２年生のみなさん！
元気にすごしていますか？
しゅくだいはきちんとできていますか？？

今日はお家でがんばっているみなさんにクイズです！！

【問題】つぎのうち、ふきのとうのしゃしんはどれでしょう？？

【ヒント】国ごのきょうかしょにのっていたような・・・

お家の人といっしょに考えてみましょう！！

子どもたちの様子

校長先生と同じ時間に教室に行ったので
写真が同じ感じです
授業の内容も　同じになってしまうので
授業の内容は　校長先生がアップされた記事を
お読みください

そこで　私は　黒板に注目してみました

今　２年生さんは　国語科の時間に
「ふきのとう」という教材を学習しています
たぶん前の日の国語の授業で使ったのでしょう
「ふきのとう」の写真がはってあります
また登場人物のカードもはってありました
このように前の時間の教材を使って
ふりかえることで　
「ああ　そうだった」
と安心して学習できるなと思いました
子どもたちのノートを見ると
しっかりと　登場人物が書かれていました

子どもたちの様子

２年生さんは　先生の話をよく聞いて
がんばっています

体育の前には　さっと並ぶ姿
学習の前には　教科書　ノート　等
必要な準備はばっちり

２年生になっても
やらねばならないことを
しっかりと行っています

今日は算数の学習でした
先生が　教科書と同じ絵を黒板にはってくれたので
今　何を考えるのかが　わかりやすかったですね
だから　一人でがんばる時間も
とても集中して取り組んでいました

体育館で折り返しリレーをしていました。走る、ボールを持って走る、フラフープを飛びながら走るなどバリエーションを変え、いろいろな動きを取り入れながらのリレーでした。全員が終わったら、整列して素早く座ることもきちんとできていました。