朝の登校の様子

わくわく読書

わくわく読書

わくわく読書タイム

わくわく読書タイム

わくわく読書の様子

今日は、わくわく読自分が選んだ本でたっぷりゆっくり学級で読書をします。
３０分、とても長い時間ですが、本を読み始めると、しん、とした空気になり、どの子も本の世界に入り込んでいきました。

いつも勉強をしているときとはまた違ったいい表情をして、夢中に本を読んでいる様子はとてもよい雰囲気い包まれていました。
何より、読書している子どもたちの表情が素敵でした。想像力を働かせているからでしょうか、目が生き生きとして、と絵も豊かな表情に感じました。
わくわく読書は定期的に行います。子どもたちがこれからどんな本に出合うか楽しみです。

今日は、いろいろな国の名前の言い方を学習しました。
G7サミットの参加国などを挙げて、国名の言い方を練習しました。
テレビで見ていた国の名前や発音の仕方について興味をもって学習に取り組んでいました。

アサガオの観察
まいたアサガオの種から芽が出て、双葉が開いてきまいた。
今日はよく見て、触って、観察をしました。
たくさんかわいい芽が出ていて、みんな早く大きくなってね、頑張ってねと言葉をかけながら観察をしていました。

きっとたくさんの花が咲きますね。

作品紹介

６年生は、水墨画に取り組んでいま描きたい動物を自分で調べて選びました。

いろいろな技法を教わり、自分が表したいイメージに合う方法を選び組み合わせて作品を仕上げていきました。

どの作品も、
生き物の生命力や、かわいさ、温かさ、迫力などが個性豊かに見事に表現されていました。
素晴らしい作品ばかりで、さすが６年生、と見入ってしましました。

４年生は、漢字辞典の使い方の学習をしていました。
漢字のべ方にはいろいろな方法があることを復習し、実際に漢字辞典を使って練習をしました。を積極的に手を挙げて発表し、ノートにもきちんとまとめていました。４年生よく頑張っています。

今日は、久しぶりの音楽の学習です。

黒板に今日の学習の見通しが書かれていました。

一つ一つ活動し、みんなで頑張りを振り返っていきました。
どの活動もみんな一生懸命取り組み、たくさん花丸をもらいました。
最後に、花丸をたくさんつけてもらったこれまでの学習プリントを、自分でファイルに閉じる作業をしました。みんな自分のことを自分でできました。花丸です！

今日も爽やかな朝を迎えました。
地域の皆様、保護者の皆様に見守られて、安心して登校できました。
ありがとうございます。今日も一日元気に楽しく過ごしましょうね。

活動に見通しをもって、進ん行動する姿がたくさん見れました。
洗い物やシンクのごみ捨て、水のふき取りなども、だれもができることを主体的に行っており、素早く片づけをすることができていました。

学習の様子

今日は、ゆで野菜サラダを作りました。
前回学習した、ガスコンロの使い方を復習し、今日は鍋で湯を沸かし、キャベツ、ニンジン、小松菜をゆでました。
初めての包丁を使う学習でしたが、包丁を持って歩かないことや人に渡すときの約束などしっかり注意事項を聞き、危険なことがないように意識しながら活動することができました。
いちょう切りは初めて経験す児童もいましたが、どの班も上手に切ることができていました。

野外活動でのカレー作りが楽しみですね。

学習の様子

３年生は、いろいろな国の言葉で数字を発音する学習をしました。
塚廣先生が楽しく、数字当てクイズにしていろいろな国の数字の言い方を紹介され、みんな興味をもって音声をよく聞き、指で数字を表したり一緒に発音したりしながら楽しく学ぶことができました。

校外学習で学んできたことを、パンフレットやしおりにメモしてきたことをもとに、新聞の記事にまとめていきました。何をどうするところなのか、その目的なども考えて、わかりやいす文章にまとめます。