先週の金曜日まで学級閉鎖をしていた１年生も今日から元気に登校してきました。久しぶりのみんなでのお勉強でしたが、これまで学習したことを思い出しながら一生懸命頑張っていました。

20日土曜日に近隣公園で親子ふれあいグランドゴルフ大会が開催されました。
https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index....

朝からお弁当の時間が待ち遠しくてたまらなかった子どもたち。

おいしそうなお弁当をにこにこ顔で、おいしそうに食べています。

保護者の皆様ありがとうございます。今日も一日がんばれました。

これまでの実験のまとめをしました。

実験の方法やねらい、結果を教科書やノートを振り返りながら想起し、一連の実験結果から分かることをまとめていきました。

分かりやすく表した図や表などを用いながら考えていきました。

学習の様子

学習の様子

今日は、３年ぶりの家庭科実習です。
新しくなったガスコンロを使って、お湯を沸かしお茶を入れました。

ガスコンロを見るのも使うのも初めての児童も多く、ガス栓を開くことから教えていきました。
IHと違って、直接火がでるので、やけどや取り扱いに十分注意をして行いました。

熱い緑茶を飲むのも初めての児童もおり、濃く入れて「苦い！」と言いながらも、自分で入れたお茶はやはりおいしく、最後までちゃんと飲んでいました。

次回は、温野菜です。
包丁やピーラーを使います。
ご家庭でも少し触れてみる機会があれば、より安全に調理できるかと思います。よろしくお願いします。

学習の様子

４年生は「筆順と字形」について学びました。
いろいろな漢字の筆順を確かめているうちに、止めや払いの字形と関係があるのではないかと考え、気づきを発表して伝え合いました。
友達の発表を聞きながら、どんどん気づきや分かったことがでてきて、みんなそのことを伝えたくて、積極的に発表をしていました。

分かることは、本当に意欲につながるのだと感じました。

今日は、カタカナでの伸ばす音の表記について学習しました。

ポイントををわかりやすくカードにまとめ、子どもたちにとって効果的な視覚支援となっていました。

最後まで集中して取り組むことができました。

今日は、雨風が強く、また少し肌寒さを感じる朝でした。


雨の中、保護者の方々があいさつ運動に来てくださり、子どもたちも安心して登校することができました。いつもありがとうございます。

進んで、あいさつする子どもたちの姿がたくさん見られうれしく感じました。

活動の様子

今日は委員会活動がありました。

各委員会に分かれ、４月から取り組んでいる活動について振り返り、さらに良いものにするためにはどんなことができるか、話し合いました。

「学校生活が楽しく、より良いものになるため」という活動の目的を確認し、みんなが幸せになりためにできることについて積極的に意見を出し合いました。

５・６年生の皆さんのこれからのますますの活躍が楽しみです。

学習の様子

５年生はコロナ禍で思うようにリコーダー練習ができなかったこともあり、リコーダー演奏に苦手意識を感じている児童もみられる学年です。

けれど、少しずつ繰り返し練習を重ねたり、曲のリズムにのって曲を楽しみながら学習を進めていくうちに、みんなどんどんリコーダー演奏が上達してきました。

今日は「茶色の小びん」の軽快なリズムにに合わせて演奏練習をしました。

今日は、これまで学習して単語や会話文の聞き取りテストをしました。

音声をよく聞き、落ち着いてじっくり取り組んでいました。

スケッチの様子

スケッチの様子

２年生は、昨日野菜の苗を植えました。
自分が選んだ野菜の苗を、植木鉢にふかふかのベットのように土を入れ、一人一人が大事に植えました。

今日は、その苗のスケッチをしました。
いろ・かたち・におい・さわったかんじ、など、いろいろな面から観察し、それをもとにスケッチをしていきました。

葉っぱや茎などをじっくり、しっかり見て、形や色を一つ一つ丁寧にしっかりと描いていました。

「茎に白い毛が生えている。」「茎の根元が紫色だよ。」「葉っぱにたくさん線がある。

「下からのぞいたらこんな風に見える！」

など、子どもたちの観察力と表現力に感心しました。本当によく見て上手にスケッチできました。

今日は「学びを広げよう」の学習です。

身近な生き物のアリとダンゴムシの姿の違いを「形・色・大きさ」に着目して観察しました。
「２つ以上見つけよう。と先生から言葉をかけられ、子どもたちは観察を始めましたが、たくさんの違いを次々発見していきました。

日ごろ、何気なく見ているものもじっくり観察するとたくさんの発見や不思議が見つけられ、そこから学びが広がっていくことを実感することができました。