今日は煮物の日。

うま煮は、ホクホクのジャガイモとうずらの卵の組み合わせが絶妙な美味しさを引き出していました。

本日の残食率
麦ごはん　　０％
うま煮　　０．４％
甘酢あえ　０．４％

とてもよく食べていますね。
　

麦ごはん
うま煮
甘酢あえ
牛乳

給食の甘酢は、酢・さとう・塩をまぜて作ります。
ふつうの酢の物より、さとうの量が多いので甘みが強めです。
この甘酢であえたものを甘酢あえと言います。
今日は、いか・ちりめんいりこ・キャベツ・きゅうり・にんじんを甘酢であえています。
よくかんで食べましょう。

全員でルールを確認して、攻撃と守備に分かれて、３対２の簡単なパスゲームの学習をしました。

どのように動けばよいかを考えながら楽しくゲームを進めていました。

学習の様子

今日は和算コースの「つるかめ算」にチャレンジしていました。

問題を読んで、どのようにして考えたらよいか、まずは各自トライした後、班の話し合いました。

全体で意見交流したり、教科書の考え方を確認したりして「つるかめ算」を理解していきました。

学習の様子

今日は、提案するスピーチ原稿を作成しました。

これまで調べたこともとに説得力のある提案をするために、みんな一生懸命考えていました。

とても深い学びの時間となっています。

学習の様子

今日は、立方体の箱を作る学習をしました。

立方体が完成する展開図を書いて、実際に切り取り、立方体を作りました。

みんな正確に展開図を書くことができています。

学習の様子

今日は、自分だったらバスケットを「あげるか」「あげないか」のどちらかの立場を決めて、みんなで意見を交流していました。

友達の考えから、物語をしっかりと読み取っていくことができました。

学習の様子

展開図を見て、どのようにすれば箱の形に組み立てることができるかを考えました。

実際にその方法で箱を組み立てる作業をしました。

みんなとても興味をもって取り組んでいます。

学習の様子

今日の朝は少し肌寒く、曇り空でしたが、１日雨は降らない予報です。

一週間がはじまりました。６年生は後２週間、１〜５年生は後３週間で今の学年が終わります。

１日１日を大切に充実した学校生活を送りたいですね。

肉じゃがに小いわしのからあげ、白菜の赤じそあえの和風メニューの日。

子ども達は、黙食でもりもりと残さず食べていました。

本日の残食率は
玄米ごはん　　０％
呉の肉じゃが　　０．４％
小いわしのから揚げ　　０．２％
はくさいの赤じそあえ　　０％

よく食べていますね。

玄米ごはん
呉の肉じゃが
小いわしのから揚げ
はくさいの赤じそあえ
牛乳

広島県では、カタクチイワシのことを「小いわし」ともよびます。
広島湾でも多くとれ、毎年６月１０日に漁が解禁されると、新鮮なものが、多く出回ります。
広島県では、新鮮なものは、刺身としても食べることができます。
刺身として食べるのは、全国でもめずらしく、広島県の食文化となっています。
刺身にするには、とれたてのものを氷水でしっかり洗います。
水で「七度洗うと鯛の味」と言われ、よく洗うことでおいしくなります。
今日はから揚げにしました。

今日は「光」という漢字を書いていました。

「とめ」、「はらい」、「はね」に気をつけながら、とても集中して筆を走らせていました。

みんなバランスよくダイナミックに書けています。

学習の様子

今日は退場の練習をしていました。

みんな緊張感をもって真剣に取り組んでいます。