６年生は、分数の割り算の学習をしています。
　今日は、分数÷分数の問題場面の意味を考えて式を作り、図を使って計算の解き方を話し合っていました。
　難しい分数の計算を、図から解き方を見付けようと、みんなで知恵を出し合って学習することができました。