５・６年生は、「国立江田島青少年交流の家」で２日目を迎えました。
　昨夜の「キャンドルのつどい」(写真:上・中)では、火を囲んで歌を歌ったりスタンツやゲームをしたりして、厳かな雰囲気も心が弾ける瞬間も全力で楽しむことができました。
　一夜明けて、みんな元気よく「朝のつどい」(写真:下)に参加し、野外活動は順調に進んでいます。

　野外活動１日目、昼のプログラムはカッター研修でした。
　カッター研修には全員参加することができました。一艇の船に乗り込んで、力を合わせて漕ぐ練習をしました。段々と上達し、スムーズにコースを回ることができると、大きな達成感に包まれていました。

　５・６年生は、「国立江田島青少年交流の家」での野外活動に参加しています。貸切バスを降りて宇品港からフェリーに乗り換えて江田島に到着しました。
　館内の利用案内などのオリエンテーションを済ませて、いよいよ海での活動「カッター研修」を待つ子どもたちは、緊張しながらもしっかりと説明を聞くことができました。

　今日は、４年ぶりに保育園児さんとの交流会を行いました。
　大休憩に１・２・３年生が、大林保育園の年長さんと一緒に遊びを通して仲よくなりました。
　今年度は、１・２・３年生が参加し、ペアやグループになった年長さんと自己紹介をした後に、思い思いの遊具で遊んだり、追いかけっこをしたりして交流しました。
　遊びたい遊具を聞いてあげたり、ブランコを押してあげたり一生懸命におもてなしをする１・２・３年生の子どもたちは、いつもより少しお兄さん・お姉さんの顔になっているようでした。
　お互いに満足そうに、「楽しかった。」「また遊ぼうね。」と言いながら、交流会を終えることができました。
　

　５年生は、家庭科で「生活を支えるお金と物」の学習をしていました。どんなことにどのようにお金が使われているのかを調べて、分類していました。「生活に必要な物」・「見えないけれど必要なもの」・「あれば快適な物」・「見えないけれどあれば快適なもの」に個人で考えて付せんに書いて分類した後、みんなで共有していました。
　お金の使われ方について、考えるきっかけとなりました。

　生活科「えがおのひみつたんけんたい」の学習で、大林の町たんけんに出かけました。
　地域の「広島交通大林車庫」、「石橋石材店」、「大林簡易郵便局」に行きました。
　広島交通大林車庫では、路線バスに乗せていただき、乗車したままで洗車機を体験しました。働く人への質問も、キャラクターとの触れ合いも楽しくできました。石橋石材店、大林簡易郵便局では、普段は見ることのできない作業を見学したり、働いておられる方に質問したりすることができました。
　それぞれの場所でお世話になった皆様、ありがとうございました。

　５月に畑作りから始めたサツマイモ畑で、１・２年生が「おいもほり」をしました。
　葉に覆われた畑を前に「お芋はできているのかな？」と、ドキドキしながらつるを取り除き、掘り進めていきました。子どもたちは、畑の中でお芋を見つけると「あったよ！」「とっても大きいな」と歓声を上げて喜んでいました。いろいろな形のサツマイモが収穫できました。
　つるの後始末やサツマイモを教室前テラスに運ぶことも、みんなで協力して頑張りました。　　

　１１月１１日（土）に、安佐北区福祉センターで第３３回可部地区青少年意見発表大会が行われました。
　開会式の前には、アトラクションとして、大林小学校の６年生有志がリコーダー演奏の発表をしました。「カノン」、「群青」の２曲を心を込めて演奏し、会場を盛り上げました。
　発表の部では、可部地区の小・中学校、高等学校・特別支援学校の代表者が、意見発表をしました。大林小学校の代表の６年生も、トップを飾る立派な意見発表を述べることができました。それぞれの学校の代表者の意見発表も、聴きごたえのある内容でした。
　地域や保護者の方にも観覧していただき、子どもたちも大きな励みになったことと思います。

　４年生は、音楽科で合奏の練習をしていました。
　「ラ・クンパルシータ」の曲をパート別に楽譜を見ながら真剣な表情で演奏をしていました。
　みんなで合わせるときには、「リズムが早くならないように気を付けて」と、先生からアドバイスをもらって合奏に臨みました。
　動画を撮影した様子をみんなで見て、合奏の振り返りをしました。

　今日は、校内授業研究会でした。
　２年生が生活科「作って　ためして」の学習をする様子を、校内の先生たちが参観しました。
　子どもたちが身近な材料で作ったそれぞれのおもちゃについて、前回までにアドバイスし合って改良したところを紹介していました。さらに、遊び方の工夫についてアドバイスをもらって次の学習につながるようにしていました。みんなで遊ぶ会に向けて、作ったおもちゃでもっと楽しく遊ぶことができるように工夫をしていくそうです。

　３年生は、走り幅跳びの学習をしていました。
　ポイントを意識して跳ぶことをめあてにして、踏切や着地の姿勢をお互いに見合いながら練習を繰り返していました。
　アドバイスの仕方が上手な人が多く、それを聞くことで跳び方が上達していました。

　今日は、１・２年生が一緒に校外学習で秋見付けに行きました。
　大林神社や登尾方面に行く道で、たくさんの秋を見付けることができました。お気に入りのドングリやクリ、紅葉した落ち葉を大事に拾って持ち帰りました。教室で、観察カードに解説付きの絵で見付けた秋を表すことができました。
　
　

　６年生は、国語科「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、目的や条件に応じて話し合う活動をするための議題作りをしていました。
　グループで、身近なテーマについて出し合い、議題として適切かどうかを吟味していました。

　学校歯科医の先生においでいただき、歯科検診をしていただきました。子どもたちは、静かに並んで待ち、上手に挨拶をして、検診を受けていました。
　今日は、う歯（むし歯）があるかどうかの検診でした。結果は後日、各家庭に持ち帰ります。
　積極的に歯科受診をして、お口の健康を守りましょう。

　今日は、広島県一斉地震防災訓練の日でした。大林小学校でも、地震の時の避難訓練をしました。
　訓練前には教室で、命を守るために必要な「安全行動１-２-３」を学ぶとともに、訓練時には実際に教室で机の下に避難するなどの行動を試すことができました。
　避難開始から集合完了まで、１分４２秒でした。運動場では、素早く静かに運動場へ避難できたことを褒められました。
　地震への備えについて教室や家庭でも話題にするきっかけにしてほしいと思います。
　

　５年生は、「食べて元気に」の学習で、調理実習を行いました。めあては、「火加減に気を付けておいしいみそ汁とご飯を作ろう」でした。
　子どもたちは、分担した作業を手際よく行い、自分のことだけでなく周囲をよく見て調理をすることができました。
　ガラス製の鍋でご飯が炊ける様子を観察したり、いりこだしのみそ汁を丁寧に作ったりと、立派な一食が完成しました。
　白米はおこげの味わいがよく、みそ汁はいりこだしの風味が生きていて、どちらも「おいしかった！」と大満足の笑顔でした。

　４年生は、体育館で走り高跳びをしていました。今日は、「リズムよくとぼう」というめあてで、「力強いふみきり（バーン）」「ふりあげ足を高く引き上げる（エイッ）」「助走のリズム（イチ・二ー、イチ・二、バーン）」の３つを意識して練習しました。何度もチャレンジしていくうちに、リズムのこつがつかめてきていました。これから、さらに美しいフォームで、高く跳ぶためのこつをつかむことができるように学習を進めていきます。
　

　６年生が下級生に教える伝統の熊谷踊りは、全員が衣装を着て、心を一つに踊ることができました。
　子どもたちは、大林学区民運動会の種目も楽しみながら応援することができました。

　５・６年生の表現「紡ぐ〜未来への挑戦〜Challenge to the future」です。
　１人技の挑戦、真っ青なフラッグでの集団の美を極めること、集団行動の機敏な動きなど、多くの練習を重ねたからこそできた表現でした。
　１人１人が達成感にあふれた表情で終えることができました。

　１・２・３・４年生の表現「エイサー　大林の風」です。
　沖縄の民族舞踊エイサーを、太鼓をたたきながら表現しました。
　大きなかけ声を出すこと、向きを変えて踊ること、太鼓の音をそろえることなど、難しいことを一つ一つ克服しながら、みんなの心をそろえて踊ることができました。
　退場後の子どもたちは、みんな満面の笑顔でした。