卒業式を明日に控えた６年生は、卒業証書とは別に、担任の先生から賞状を渡されていました。一人一人のこれまでを振り返ってのエピソードとともに「○○ナンバー・ワンで賞」を受け取りました。
　その後、最後の卒業式の練習を行い、より一層、顔つきが引き締まった子どもたちです。

　今日は卒業式の前日。保健室の先生から４つのプレゼントをもらいました。
　１つ目は、「６年間の成長記録」です。リボンの長さは、６年間で伸びた身長と同じ長さにしてあるそうです。２つ目は、「思い出の給食献立集」で、３つ目はお箸と手製の箸袋です。食べることは生きる上で一番大切です。という思いを込めて贈られました。
　最後の４つ目は、「心が軽くなる魔法の言葉」というメッセージでした。子どもたちは様々な思いを胸に聴き入っていました。

　５年生は、１年間の家庭科学習を振り返って「すごろくづくり」をしていました。
　今日はコマとなるトピックスを思い出して書き出していました。「ミシンを上手に使えるようになった。３マス進む。」、「針が指に刺さってしまった。２マス戻る。」、「おいみそ汁がおいしく作れた。５マス進む。」など、１年間の成果や失敗の思い出を書くことができました。

　たんぽぽ学級から２名の６年生が卒業します。今日は、みんなが参加して「卒業を祝う会」を行いました。
　まず、秋に畑で収穫したサツマイモを、塩ゆでにしてフライパンでこんがり焼いた「サツマイモのお焼き」をみんなで調理して食べました。「香ばしくておいしいね」「塩を入れてゆでたのに甘くておいしいね」など感想を言いながら、満足そうに食べていました。
　調理道具や食器に片付けも協力してできました。
　たんぽぽ学級に戻って、計画していたゲームなどを楽しみました。在校生は司会や６年生へのお手紙を読むことを上手に行うことができました。６年生からは、とっても素敵なメッセージをもらいました。
　「卒業を祝う会」は大成功でした。みんな寂しくなるけど頑張ろうという気持ちになりました。

　オルゴールの音色を聴くために６年生が集まってきました。
　自分が選んだ一曲は特に思い入れがあるようです。

　図画工作科の最後の作品づくりとなった「オルゴールづくり」。６年間の思いをオルゴールの天板に彫刻刀で彫って表したものです。中には、自分で選んだ曲のオルゴールが入っています。また、ふたの裏には大林小学校の校歌が…。小学校生活が詰まった宝物になりそうですね。

　卒業式の予行練習をしました。
　緊張感の中、５年生も６年生も今の力を出し切っていました。今日の練習の課題を改善しながら、あと３日、練習は続きます。

　今日で今年度の「なかよし班そうじ」が終わります。１〜６年生の子どもたちが、自分の担当場所で一生懸命に掃除をしていました。
　掃除が終わったら、集合場所で反省会をみんなでしました。来週、６年生が卒業するので、これまでリーダーシップを取ってくれた６年生にみんなでお礼を言いました。

　３・４年生は、毛筆の学習をしていました。これまで学習してきたことを生かして、自分でめあてを決め、一人一人が選んだ漢字を書きました。先生に書いてもらった手本をよく見て自分だけの課題に向き合い、丁寧に清書していました。

　国語科の「言葉を使い分けよう」という、相手や場面に応じた表現でより伝わりやすい案内文を作る学習をしていました。
　１年生向けのよりよい「お知らせ」にするため、難しい語句は国語辞典やタブレット端末で調べて平易な言葉に置き換えたり、優しい言葉遣いに変えたりしながら、新しい文章に書き換えていました。グループごとに話し合って一つの文章にし、理由を付けて発表しました。
　一人一人が課題に真剣に向き合い、協同的な学習活動をすることができました。

　今日は、１年間の登校班での登校について反省をしたり、次の学年の登校班や通学路、集合時刻を確認したりする班別児童会を行いました。来年度に向けての改善点も話合いながら確認することができました。
　また、これまで班長・副班長として下級生のお世話をしてきた６年生に感謝の気持ちを伝える時間もありました。
　明日からは、新しい並び順で登校します。６年生は登校班の後ろから見守り役となります。
　班別児童会の後の一斉下校では、新しい登校班の並びで下校しました。

　３・４年生は、「あったらいいな、こんな町」という学習をしていました。段ボールをたくさん用意し、自分たちだけのスモールタウンを作ることをめあてに、町にあったらいいなと思うものを話し合いました。それぞれが作りたいものを作るうちに、友達と共同で作業をしたり分担して作ったりして、少しずつ建物や道路が出来上がりました。次回の授業でそれぞれの作品を見せ合う予定です。

　１・２年生は合同でボールけりゲームを楽しんでいました。
　ペアになって相手のところに上手にボールが届く練習をしているところです。

　３〜６年生の縦割りチームでサッカーの試合をしていました。
　互いに声を掛け合って白熱のゲームをした後は、充実した様子でプレーを振り返っていました。

　今朝は、大林小図書ボランティアの方々による読み聞かせの日でした。今年度最後ということで、絵本を読んでいただいた後、子どもたちが心を込めてお礼を言いました。
　６年生は、小学校生活最後の読み聞かせとなりました。読み聞かせ後の６年生教室では、図書ボランティアの方々からお祝いや励ましの言葉をいただきました。子どもたちも改めて感謝の気持ちを伝えていました。

　今日の体育館は冷え込みましたが、５・６年生は卒業式の合同練習にはげんでいました。規律や礼のタイミングを確かめながら、厳かな雰囲気で練習することができました。

　３・４年生は、複式学級の形態で算数科の学習をしていました。３年生はコンパスで二等辺三角形の練習を、４年生は小数のわり算を友達同士で教え合いながら学習していました。関わり合いが上手になり、協力して学習することができるようになりました。

１年生は、「かたちづくり」の学習をしていました。カラフルな数え棒で三角や四角を作ったり、何かの形に見えるものを作ったりしていました。
　形作りを友達と楽しんだ後は、一人一人がタブレット端末を使って算数の学習をしていました。

　６年生は、英語専科の先生との授業が最後となりました。
　授業の後半には、先生がカナダへ留学した時に体験したことを、スライドを示しながら語ってくださいました。「世界はとても広いです。そして困ったときも一歩踏み出し行動することが大切です。」と経験から得たメッセージを伝えられました。
　子どもたちは、授業の終わりの号令のときに、きちんと立って「２年間ありがとうございました。」と感謝の気持ちを伝え、拍手で締めくくりました。

　６年生は、小学校で最後の毛筆学習をしていました。
　６年間のまとめとして、これまで学習してきたことを振り返り、自分でめあてを決めて書きました。
　課題の文字は、今の６年生にぴったりな「新たな世界」という漢字と平仮名が混じっている５文字でした。自分のめあてを書いた付箋紙と一緒に掲示される予定です。