本日は、市内の小学校の先生たちの研究会があり、４年４組で国語科の授業を行いました。
　『ある人物になったつもりで』という単元で、「出来事の場面のつながりに気を付けて『構成メモ』を書くこと」をめあてに取り組みました。「構成メモ」ができたら、ペアで場面と場面がつながっているか確かめたり、アドバイスをし合っったりしました。児童は、大勢の先生に囲まれて緊張していたようですが、最後まで集中してがんばっていました。

　先週から２週間かけて、口田中学校区の業務の先生方に応援をしていただき、北校舎１階から４階の壁面のペンキを塗り替えていただきました。きれいなペパーミントグリーンの壁に生まれ変わりました。
　大変きれいにしていただき、ありがとうございました。

　本日、２年生の生活科「生きものなかよし　大作戦」の授業で、地域にお住まいの暮町昌保様においでいただきました。
　実物のカブトムシの成虫・幼虫・卵、クワガタムシの成虫などを見せていただきました。また、ダンゴムシの特殊な習性を迷路を使って実験して見せていただきました。
　児童は、目を輝かせて生きものをみたり、夢中になって暮町先生のお話を聞いたりしていました。
　暮町先生、ありがとうございました。

　本日から後期が始まります。朝、体育館で、後期始業式を行いました。
　はじめに校長先生から、「後期には、学習発表会や、芸術鑑賞会があります。後期の目標をしっかりもってチャレンジしていきましょう。」と、パワーポイントで昨年度後期の写真を見せながら、お話がありました。
　次に児童代表の３年生と５年生が、「後期に頑張りたいこと」の作文を発表しました。後期に向けて発進しましょう。
　保護者の皆様、地域の皆様、前期はご協力・ご支援をありがとうございました。後期も引き続きよろしくお願いいたします。

　本日で前期が終わります。朝、体育館で、前期修了式を行いました。校長先生から前期にがんばったことをほめていただき、後期もがんばっていきましょうというお話がありました。次に２年生と４年生が、前期にできるようになったこと、後期に向けての決意についての作文を発表しました。
　３連休が終わると、後期が始まります。前期で取り組み、力を付けたことを自信として、後期はさらにパワーアップさせていきましょう。
　保護者の皆様、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。後期も引き続きよろしくお願いいたします。

４年生は、「Ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　〜走り出せ〜」（個人競技）、「まわれまわれ！」（団体競技）、「つなぐ　〜愛を叫べ〜」（表現）に出場しました。
　５年生は、「運はカードにまかせて（障害走）」（個人競技）、「Ｇｏ＆Ｔａｋｅ」（団体競技）、「勢・声・Ｓａｙ　〜口田ソーラン２０１７〜」（表現）に出場しました。
　６年生は、「２０１７　徒競走　〜ともども〜」（個人競技）、「２０１７　騎馬戦　〜ともうち〜」（団体競技）、「２０１７　組体操　〜ともに〜」（表現）に出場しました。
　すべての競技・表現において、仲間と心を一つにしようと、かけ声やリズムに息を合わせていました。
　また、５・６年生は、一人一人が係活動で活躍し、運動会をしっかり支え・盛り上げました。
　運動会の取組によって付けた力を、仲間とともにこれからの学校生活に生かしていきましょう。

　１年生は、「ようい！どん！」（個人競技）、「おどるポンポコ玉入れ」（団体競技）、「学園天国！」（表現）に出場しました。
　２年生は、「ラン＆ゴー」（個人競技）、「トム＆ジェリー（大玉送り）」（団体競技）、「最＆高」（表現）に出場しました。
３年生は、「パワフル・オブ・パイレーツ！（障害走）」（個人競技）、「パワフル　綱引き！」（団体競技）、「パワフル　銭太鼓」（表現）に出場しました。
すべての競技・表現において、一人一人の力を集結させて、パワフルに頑張りました。

　秋晴れのもと、口田小学校運動会を行いました。「心は一つ　仲間を信じて　前を向け」のスローガンのもと、子どもたちは、日頃取り組んできた練習の成果を発揮し、最高の演技を披露することができました。
　地域・保護者の皆様、温かい拍手とご声援をありがとうございました。

　写真は、４年生から６年生の「めあて」です。５・６年生は、競技・演技のほかに係の活動があります。運動会を支える活動も頑張ってくれることを期待しています。

　運動会まで、あと３日となりました。
　中庭には、全児童の「めあて」が掲示されています。
　明日、木曜日の天気が心配ですが、１時間目に全体練習を行う予定です。
　児童は、練習するごとに、自信がついてきています。運動会当日は、最高の演技を披露しようと、本日も練習を頑張っていました。
　運動会当日は、どうぞ温かい声援をよろしくお願いします。
写真は、１年生から３年生の「めあて」です。

　本日５校時に、運動会に向けた児童の係打ち合わせ会を行いました。
　運動会を支えるために、５・６年生が活動します。今日は、７つの係（応援・準備・招集・記録・審判・放送・救護）に分かれて、仕事内容の確認・役割分担などを行いました。
運動会当日は、５・６年生が運動会を支えている姿も、ぜひご覧ください。
　５・６年生のみなさん、がんばりましょう。

　本日は、９月３０日（土）の運動会に向けて、みんなが安全に練習に取り組むことができるように運動場の石を絆グループ（縦割りグループ）で協力して拾いました。集めた石を入れる牛乳パックは、６年生が準備しました。
　みんなで石拾いをしたので、安心して、思いっきり運動会の練習に取り組めますね。最高の演技を目指して、がんばりましょう。

　本日から、家庭科の学習で６年生のエプロン作りが始まりました。まず、始めにエプロンの長さを決めます。そこで、班でペアになった人やミシンボランティアの方に、エプロンの丈を見てもらいました。長さが決まると、縫いしろにしるしを入れました。
　次の時間は、エプロンのすそを三つ折りにして、しつけをします。６年生のみなさん、エプロン作りをがんばってください！
　ミシンボランティアの皆様、本日もありがとうございました。

　本日は、授業中に不審者が侵入したという想定で、避難訓練を行いました。先生が不審者役になり、２年１組の教室に侵入しました。２年１組の児童は、驚いていましたが、担任が不審者に対応しながらも、教室にいる児童に手で合図をおくると、児童は、静かに隣の教室に避難しました。異変を察知した他のクラスの先生は、児童の保護・職員室への連絡・笛を吹くなどして周囲へ伝達・不審者確保などの行動を迅速に行うことができました。
　不審者の身柄が確保された後、児童は、落ち着いて『お・は・し・も』の約束を守って体育館に集合しました。児童の安全確認が終わった後、校長先生や、地域学校安全指導員の奥村様からお話を聞きました。
　奥村指導員からは、主に２点、お話をいただきました。１つめは、「自分の命は自分で守る。そのためには、日頃から何かあったときのためのイメージトレーニングをする。」ということ、２つめは、「『いか・の・お・す・し』の合い言葉で、危険を察知したら、すぐ逃げるように」ということでした。その後、教室に戻り、学級ごとに避難の仕方について振り返りを行いました。
　今回、学んだことを日常生活に生かし、いざというときに、落ち着いて、速やかに避難行動がとれるように心がけていきましょう。

　本日から、昨年度に引き続いて、５・６年生の家庭科の時間にミシンボランティアの方に来ていただき、児童の支援をしていただきます。
５年生は、初めてミシンを使って、ナップザックを作ります。６年生は、エプロン作りにチャレンジします。作品の完成が待ち遠しいですね。みんながんばれ！
　ミシンボランティアの皆様、ありがとうございます。これからも、よろしくお願いします。

　２・３年生に、生活科・理科の授業でお世話になる特別非常勤講師の暮町様から、「『こん虫調べ』の学習に役立ててください」と、スズムシをいただきました。時折、「リーン、リーン」と涼しそうな声が聞こえてきます。２年生・３年生の皆さん、しっかり観察して学習に生かしていきましょう。
　暮町様、児童の学習にご協力いただき、ありがとうございました。

　１年生は、小学生になって初めての運動会を迎えます。フィンガー５が歌った「学園天国」の曲に合わせて、今日もみんなと一緒に練習しました。運動会当日は、最高の演技を披露します。楽しみにしていてください。

　２年生は、きゃりーぱみゅぱみゅが歌う「最＆高」の曲のリズムに合わせ、列をくずさないように気をつけながら演技の練習をしていました。
　４年生は、嵐が歌う「つなぐ」の曲に合わせて、嵐の踊りのように、キレを意識しながら演技の練習に取り組んでいました。
　各学年、頑張っています。運動会当日を楽しみにしていてください。

　５年生は、「ソーラン節」に取り組んでいます。曲に合わせて、船を漕ぎ、たもを使って魚を船にのせる様子や、大漁の雰囲気などを腰を低くして声を合わせて力強く表現していました。
　６年生は、「組体操」に取り組んでいます。今日は、２人組で４種類の技に挑みました。お互いに声をかけ合い、息を合わせて、最高の演技が披露できるようにがんばっています。
　運動会当日の高学年の演技を楽しみにしていてください。

　本日、４時間目に、３年生の演技種目「銭太鼓」の練習がありました。
　まず、銭太鼓のお手本として、地域の中平さん、新宅さん、田中さん、清田さんに講師となっていただき、「大広島音頭」、「それゆけカープ」の曲に合わせて実演をしていただきました。子どもたちは、４人の講師の先生方の息の合った演技に見入っていました。
　その後、棒の回し方のコツを教えていただき、子どもたちが準備した新聞紙の棒で、片手で投げてつかんだり、両手で同時に投げてはつかんだりする練習をしました。両手で同時に投げては取るということは、難しかったようですが、どの子も楽しそうに取り組んでいました。
　運動会には、かっこよい演技ができると思います。ぜひ、ご覧ください。
　本日は、ご指導いただきありがとうございました。