本日の児童朝会は、はじめに、１２月１６日（土）アステールプラザで行われる「文化の祭典（ことばの部）」で、広島市の最優秀賞に選ばれた２年２組の川野彪牙君の読書感想文「大好きな、じいじ　ばあば」を聞きました。
　次に、図書委員会と保健委員会からの発表がありました。図書委員会からは、各学年にぜひ読んで欲しいおすすめの本の紹介をしました。冬休みに向けて、図書室で本を借りて読んでみましょう。保健委員会の発表は、インフルエンザ対策の劇をしました。手洗い・うがい、換気をしっかり行えば、インフルエンザにかかりにくいという内容でした。予防をしっかりして、元気に冬を乗り切りましょう。

　口田中学校区の業務の先生方が、「造形砂場」を改修してくださり、完成しました。
　５月の暑い日差しの中で、業務の先生方が、「造形砂場」の砂を掘り起こし、枠をコンクリートで固めてくださいました。砂の中に埋まっているコンクリート枠が十分乾いた、本日、寒風の中にも関わらず、コンクリート枠の上に木枠を打ちこまれました。黒の木枠は、運動場のどこからでも、「造形砂場」が目立つように仕上がりました。
　暑い日、寒い日の中で、素敵な「造形砂場」を作っていただき、ありがとうございました。大切に使っていきます。

　今日は，国語科で学習してきた「絵を見てお話を作ろう」のまとめとして，３年生のお兄さん，お姉さんに聞いてもらう「３年生に聞いてもらうおはなし会」をしました。

　楽しいお話を書くために，大事なことは何かを学んできた２年生。身に付けた力で作ったお話を聞いてもらうとあって，とても張り切っていました。そして少し緊張気味でした。

　いよいよお話会がスタートすると，自信をもった表情で，３年生に自分の書いた世界でたった一つのお話を読むことができました。そして３年生ですが，２年生にお兄さん，お姉さんとして頼りにされるだけあり，優しく接する姿や，上手にアドバイスをしたり褒めてあげたりする姿が見られました。

　最後に２年生の書いたお話ブックに感想を書いてあげると，その姿を一生懸命２年生は見ていました。３年生の立派な姿を見て，自分たちも同じように立派な３年生になろうと感じているようでした。

　今回，下の学年が上の学年に聞いてもらうという初の試みでしたが，予想していた以上に，子どもたちが相互に活躍し，学びへの意欲が高まった様子が見られました。

　何よりも，２年生と３年生が仲良く笑顔で一緒に過ごしたことが，とても貴重な経験となったように思います。

　口田小学校の周りは、うっすらと雪景色。今朝は一番寒い朝となりましたが、正門前で、生活委員会が元気にあいさつ運動を行いました。雪玉を作りながら登校した児童もいましたが、正門前であいさつをした後、作った雪玉を重ねて、かわいい雪だるまができました。
　１２月から毎週火曜日の大休憩は、全クラス運動場に出て、長縄に取り組んでいます。８の字跳びによる連続回旋跳びを行い、３分間に何回跳べたかを競っています。今日は、何回跳べたかな？寒さに負けずに、クラスでチャレンジしていきましょう。

　１２月８日金曜日，２年生で森林公園へ校外学習へ行きました。
　やきいもクッキングや森の中の探検，昆虫館でいろいろな昆虫の見学をしました。

　森の先生方にたくさんのことを教わり，自然を体中で感じたり，季節を感じたりすることができました。

　雪も降っていた寒い日だったので，できあがったやきいもから湯気が出て、おいしさも格別だったようです。

　総合的な学習で，聴覚障害について学習をしています。
　この度，手話サークル高陽の方に来ていただき，耳が聞こえなくなった理由や普段はどのように生活しているのかについてお話していただきました。そして，生活でよく使う手話についても教えていただきました。
　子どもたちは，とても真剣にお話を聞き，手話を教えていただきました。たくさんの質問にも答えていただきました。
　２分の１成人式で歌った「１０歳のありがとう」の歌詞の手話も教えていただき，みんなで歌いました。
　これからは，困っている方がいたら声をかけたいと思う児童もいました。

　手話サークル高陽の皆様，お忙しい中たくさんのことを教えていただき，ありがとうございました。

　給食委員会を中心に企画した「お箸を使って、２０秒間で、大豆をいくつつかむことができるのか」というゲームに、２３１名の児童が挑戦しました。１年生では、１３個が最高でした。参加者の中で、最高記録は、６年生の２５個でした。
　お箸を、正しく持つ練習を「ゆっくり、じっくり、くりかえし」ていきましょう。
給食委員会のみなさん、ありがとうございました。

　写真は、上から５年２組「不思議な世界へ出かけよう」の授業、６年１組「物語をつくろう」の授業です。最後は、指導主事の大下先生による全体講話の様子です。

　写真は、上から３年１組「心にのこったことを」の授業、４年１組「言葉をつなげて」の授業です。

　本日、「口田中学校区小・中連携教育研究会　口田小学校公開研究会」を行いました。本校は研究主題「自分の考えを豊かに表現する子どもの育成」〜書く力の定着を通して〜に取り組み、３年目をむかえました。公開授業では、にじ学級・各学年１学級ずつが「書く力」を育成することに焦点を当てた研究授業を行いました。児童は、ことばをつなげようと、作文や詩、物語作りに集中して取り組んでいました。
　協議会では、広島市教育委員会指導第一課　指導主事　大下あすか先生、学校経営アドバイザー　市川博登先生をはじめ、口田中学校区の学校長・主幹教諭の先生方に各学年に入っていただき、ご指導・ご助言をしていただきました。
　全体会では、本校の３年間の取組の研究発表をパワーポイントを使って紹介しました。
　全体講話では、指導第一課　指導主事　大下先生から、口田小学校の取組、小・中連携の交流の取組方法、新指導要領の方向性についてお話をしていただきました。
　広島市教育委員会指導第一課　指導主事　大下あすか先生、学校経営アドバイザー　市川博登先生をはじめ、口田中学校区の先生方から教えていただいたことを今後の授業に生かしていきます。ありがとうございました。　
写真は上から、にじ学級２組の「おもい出してかこう」の授業。１年１組の「おもい出してかこう」の授業。２年２組の「絵を見てお話を作ろう」の授業です。

　１１月２２日（水）、今朝は、「子ども安全の日」集会を行いました。
　「子ども安全の日」は、平成１７年１１月２２日に当時、広島市の小学１年生だった木下あいりさんが、下校中に殺害された事件をきっかけに設けられた日です。口田小では、「子ども安全の日」を一人一人が安全について考え、いつも見守りをしてくださっている地域サポーターの方に感謝の気持ちを伝えるために、「子ども安全の日」集会を行っています。
　今朝は、安佐北区役所　地域起こし推進課の方も、あいさつ運動に加わってくださいました。集会では、いつも見守りをしてくださっている地域の方に感謝の気持ちを込めた手紙をお渡ししたり、歌を歌ったりしました。
　地域サポーターの皆様、毎日の見守りをありがとうございます。これからも、よろしくお願いいたします。

　図画工作科では，お話からイメージしたことを大切にして取り組んでいます。ちぎり絵をしていて，最初は練習用の紙を使って挑戦しました。
「難しい！」
「失敗しました。」
というように，苦戦していました。
二回目の練習では，
「ちょっとできた！」
「ここはやぶれちゃった。」
と，少しずつ上達していきました。

…そして，いよいよ本番です。茶色の色画用紙で，主人公の猫をつくります。
「できた！」
「先生，見て見て。」
すっかり上手になり，できた作品を嬉しそうに見せてくれました。
ちぎり絵にすることで，猫のふわふわとした毛並みのイメージを表現することができました。
　子どもたちの，満足気な表情が輝くひとときでした。

　次はクレパス，絵の具…と，これまで学習してきた道具を使って続きを描きます。

　本日は、計画委員会の司会で、児童朝会がありました。はじめに、１１月の歌「明日に向かって」を元気よく歌いました。
　次に、絆グループ（縦割りグループ）で行った「秋の集会」クイズの結果発表がありました。続いて、広報委員会の取組の紹介でした。広報委員会は、「児童のみんなに興味をひくような新聞づくり」を目標に、各学年の新聞を書いています。そこで、今回は、取材してきたことを、テーマ毎に分けてクイズをしました。今回、紹介したクイズは、「校長先生の一日」、「５・７・５（俳句）の作り方ポイント」、「給食の先生の仕事」、「口田小学校の歴史」でした。今回、出されたクイズをもとに新聞に掲載するそうです。ぜひ、楽しみにしていてください。

　学習発表会の後半の部では、２・４・６年生が発表しました。
　写真上は、２年生「ときめきコンサート」です。図画工作科で制作したマラカスを手に、音楽のリズムに合わせて、大きな声で歌いました。
　写真中は、４年生「二分の一成人式」です。いつも優しく見守ってくれる家族や地域の方々に感謝の気持ちを込めて、自分の将来の夢を画用紙に絵を描き堂々と発表しました。
写真下は、６年生「思いをつなぐ」です。社会科や総合的な学習で学んだことを通して、歌と群読、さらに寸劇などを取り入れながら発表しました。
　地域、保護者の皆様、『学校へ行こう週間』では、日々の授業や「学習発表会」、道徳の授業とご参観いただき、ありがとうございました。

　本日は、『学校へ行こう週間』の最終日に、「学習発表会」を行いました。「学習発表会」のめあては、日頃の学習の成果を発表し合う活動を通して、一つのことをやり通す大切さや表現する楽しさ、お互いの発表のよさを味わってしっかり聴くことです。
　写真上が、１年生「くじらぐも」の音楽劇です。大きな声で、心を合わせたので、みんなで「くじらぐも」に乗って、探検する様子を発表しました。
　写真中は、３年生「パワフル音楽隊」です。リコーダー講習会で、上手に吹ける方法を教えていただいたことに感謝して、リコーダーで楽しく演奏しました。
写真下は、５年生「音楽劇　セロ弾きのゴーシュ」です。動物たちの出会いで、セロの演奏が上手になりながら、ゴーシュが自信をつけていく様子を群読と歌で発表しました。

　１１月８日（水）に口田小学校で，広島市水道局の方の進行のもと，「応急給水訓練」が行われました。
　４年生が給水訓練に参加させていただきました。
　広島県内各地から１３台の給水車が集まり，運動場に並びました。児童は，水を入れる専用の袋をいただいて，給水させていただきました。
　災害などで水道が出なくなったり，使えなくなったりした時に水道局のみなさんが給水車で水を配ってくださることを知りました。
　１日分の水を家まで持ち帰るのは，とても大変なことも学びました。
　生きていくためには，水が必要不可欠だということも学びました。
　いつ，災害が起こるか分からないので、普段から水を確保しておくことが大切だと知りました。
　今回貴重な体験をさせていただいたことを，家族や友達にしっかり伝え，災害が起きた時にどうしたらいいのか考えていこうと思います。

　後期に入って，２回目の町探検に行きました。口田の町にある公園，神社やお寺，施設などがどこにあるかわかりました。
　秋になり，春とは違う景色になっていることも，確認することができました。

　図画工作科で，身近にある材料で手作りの楽器を作りました。たたく楽器や，振る楽器，弦のようなものがついた楽器など，いろいろな楽器ができました。
　自分で作った楽器は，特別なようで，音楽に合わせて演奏する際，とてもいい表情が見られました。

　１１月６日（月）〜１１日（土）にかけて、『学校へ行こう週間』を実施しています。学習や休憩時間などの子どもたちの様子を、ぜひ、ご覧ください。
　
　◎学校公開　　○１１月６日（月）〜１１日（金）
　　　　　　　　　　・午前９時〜午後１２時２０分
　　　　　　　　　　・事務室前で、名簿にお名前をご記入ください。
　　　　　　　　　　・名札をご着用の上、ご参観ください。

　◎参観授業　　○１１月１１日（土）２、３校時
　　　　　　　　　　・２校時　　　　　　　　　　　　１・３・５年生　学習発表会
　　　　　　　　　　（９時３０分〜１０時２０分）　２・４・６年生　道徳

　　　　　　　　　　・３校時　　　　　　　　　　　　２・４・６年生　学習発表会
　　　　　　　　　　（１０時４０分〜１１時３０分）１・３・５年生　道徳

　本日の「５・７・５朝会」では、「秋」の俳句を作りました。
　はじめに、研究部の先生が制作したＤＶＤを見て俳句の作り方を復習した後、各自が５分間で俳句作りに取り組みました。短い時間でしたが、毎月、取り組んできた成果が現れ、秋らしい俳句がたくさんできました。
　できあがった作品の中から、各学年の先生が、作品を１つ選びました。選ばれた児童はステージ前に出て、大きな声ではっきりと自分の作品をを読んで披露しました。読み終えると、体育館は、拍手でいっぱいになりました。
　１年生の作品を紹介します。

　　　　すずむしが
　　　　　　　はらっぱの中で
　　　　　　　　　　ないてるぞ