最新更新日:2024/05/20
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10/26 6年ラグビー教室 〜ONE TEAM〜

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ラグビー教室 〜ONE TEAM〜

10/26 6年ラグビー教室 〜ONE TEAM〜

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ラグビー教室 〜ONE TEAM〜

10/26 6年ラグビー教室 〜ONE TEAM〜

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大休憩の様子

6年 学校へ行こう週間

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子どもたちの様子

6年 学校へ行こう週間

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子どもたちの様子

6年 学校へ行こう週間

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11月22日の体育参観日より
学校へ行こう週間が始まりました
今年度も参観人数の制限を行う等の
感染対策を講じながら開催しています
ご協力に感謝いたします

今週はご多用の中
3.4時間目の授業を
参観していただきます
体育参観日に引き続き
子どもたちの頑張る姿を
じっくりご参観ください
よろしくお願いいたします

6年生さんはどのクラスも
算数科の学習をしていました
休憩時間
6年生さんはおうちの方が来られることを
とてもうれしそうに待っていました
小学校生活での参観日も
あと少しですもんね・・・
今週はしっかりと学校での様子を
ご参観いただければと思います
6年生さんはどのクラスも
めあてに向かってよく集中して
問題を解決していました
また
まとめも自分の力で考え
ノートにまとめていました

ご参観ありがとうございました!!


6年 体育参観前日練習

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6年 体育参観前日練習

6年 体育参観前日練習

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6年 体育参観前日練習

6年 体育参観前日練習

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6年 体育参観前日練習

6年 体育参観前日練習

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6年 体育参観前日練習

6年 体育参観前日練習

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6年 体育参観前日練習

6年 体育参観前日練習

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6年 体育参観前日練習

6年 地層づくり(理科)

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理科室のペットボトル

6年 地層づくり(理科)

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子どもたちの様子

6年 地層づくり(理科)

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6年生さんは理科の時間に
地層づくりをしていました

ペットボトルの中に
砂場の砂
運動場の砂
学級園の土を
入れました

そして
その中に水を入れて
しっかり振って混ぜ
三日ほど理科室に置いておくそうです

理科室に行ってみると
すでに他のクラスのペットボトルが置いてあり
きれいな層ができていました

6年 火山灰の観察(理科)

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子どもたちの様子

6年 火山灰の観察(理科)

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6年生さんは理科の時間に
「地層」の学習をしています

今日は班ごとに
火山灰のプレパラートをつくり
顕微鏡で観察をしていました

顕微鏡をのぞくと
いろいろな色の粒を
観察することができました

6年 資料が届きました!!(総合的な学習の時間)

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6年生さんは総合的な学習の時間に
地域の遺跡を調べる学習をしています
これまで
ゲストティーチャーの話を聞いたり
タブレットで調べたりしました

さらに
もっと詳しく調べたい
と考えた6年生さんは
自分たちが知りたい情報を
研究している大学の研究室や
資料が置いている博物館等を
自分たちで調べてお手紙を出しました

そのお手紙も
依頼するときのお手紙の書き方を
自分たちで調べて書きました
また
資料を送ってもらうために
返信用封筒も準備し
先日送りました

すると
大学の研究室や博物館の方から
「とてもうれしいです」
と言ってくださり
貴重な資料を送ってくださいました

大学研究室と博物館の皆様
子どもたちの気持ちをくんで
ご協力していただき
ありがとうございました
しっかりと活用させていただきます!!
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6年 おすすめの地方を紹介しよう(外国語科)

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子どもたちの様子

6年 おすすめの地方を紹介しよう(外国語科)

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6年生さんは外国語科の時間に
「おすすめの地方を紹介しよう」
という学習をしていました

班ごとに
おすすめの地方を決め
さらに班の中で
観光するところ
食べ物
お土産
おすすめポイント等
項目別に分担し
タブレットで自分の担当について
調べていました


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