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最新更新日：2024/05/15 |
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４年 二分の一成人式に向けて   今日は １年生から３年生の思い出を 振り返っていました 画面に写真が映し出されるたびに 懐かしそうに そして 笑顔いっぱい 嬉しそうにして 「遠足だ」 「学校探検」 「公民館見学だ」 「バス教室行ったね」 等と言いながら 自分たちの小さなころを 振り返っていました ４年 学年集会〜高学年めざして〜   学年集会をしていました 学年テーマの 「クローバー」を思い出し 春からは５年生になり 高学年としての役割が 責任をもって行えるように この三か月間がんばろうという 気持ちを高めました 特に 時間を守ること 友達と仲良くすること 黙って行動することを 確認しあいました 最後に 情報担当の先生から 雨の日や暑さ指数が高い日等の 外で遊べない日には 教室でタブレットを使ってもいいことを 伝えられました これはどの学年も同じように 取り組んでいきます ４年 お楽しみ会♪  ４年 お楽しみ会♪  ４年 お楽しみ会♪   お楽しみ会の準備をしてきました どのクラスも 子どもたちの進行のもと クイズやゲーム等 楽しい取組が行われていました 都道府県クイズは 社会科の学習の延長で 実際に県の形を書いて 県名を当てるというクイズでした レベル１は誰もが知っている 「広島県」でした 4年 総合発表会（総合的な学習の時間）   調べまとめてきたことを 班ごとに発表していました 差し棒をつくって 話しているところを示しながら わかりやすく発表していました また 調べたことをより分かってもらおうと クイズ形式にして出題していました 聞いている人も発表者の立場になって 一生懸命に聞き反応し クイズにも積極的に答えていました ４年 素敵なカードの完成☆彡（図画工作科）   ４年 素敵なカードの完成☆彡（図画工作科）   飛び出す仕組みを使ったカードの 完成が近づいてきました 飛び出す仕組みに 思い思いの飾りをつけて 開いたり閉じたり等の 確認をしながら 最後の仕上げをしていました 世界に一つだけの素敵なカードが 完成しました☆彡 ４年 葛西ばやし♪（音楽科）   ４年 葛西ばやし♪（音楽科）  「葛西ばやし」のリズムに合わせて 小太鼓をたたいていました 「天テテツクツク 天スク天コリャ」 と声に出しながら 一人ずつ練習をしていました １２／１６ ブラボー！！児童集会週間〜閉会式〜   １２／１６ ブラボー！！児童集会週間〜閉会式〜   ４年 気持ちをカードで伝えよう（図画工作科）   ４年 気持ちをカードで伝えよう（図画工作科）   ４年 気持ちをカードで伝えよう（図画工作科）   ４年 気持ちをカードで伝えよう（図画工作科）   ４年 気持ちをカードで伝えよう（図画工作科）   とび出す仕組みを使って カードづくりをしていました 事前に だれに どんな形や色で どんな気持ちを伝えるかを 考えていました 今日はまず 自分が決めた色の画用紙二枚を選び とび出す仕組みを作りました カードを渡す相手を思い浮かべながら 閉じたり開いたりして とび出す仕組みが うまくできているかな？ 喜んでもらえるかな？等と 考えながらカードづくりをしていました 4年 発表に向けて（総合的な学習の時間）   4年 発表に向けて（総合的な学習の時間）   4年 発表に向けて（総合的な学習の時間）   |
広島市立口田東小学校
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