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最新更新日：2024/05/18 |
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5年 身近な人紹介カード（外国語科）   5年 身近な人紹介カード（外国語科）   「身近な人を紹介しよう」 の学習をしていました 今日は 自分が紹介したい人を決めて その人のことを紹介する英作文を書いたり 紹介カードをつくったりしていました 紹介する人は 家族や友達が多かったです ５年 二つの民謡を聞き比べよう♪（音楽科）   ５年 実験結果をタブレットに（理科）   ５年 実験結果をタブレットに（理科）   ５年 実験結果をタブレットに（理科）   理科室で実験をしていました 「ふりこ」の学習で ふりこと重さの関係を 調べていました ５年生さんはすでに実験を終えて ３回した実験結果の 平均値を出していました ５年生さんのタブレットを見ると 実験結果が入力されていました 数値を入力すると 自動的にグラフが出てくるそうです タブレットにはいろいろな機能がありますね ９／２１ いじめゼロプロジェクト表彰式 いじめゼロ きずつくことば やめようよ みんなえがおだ くちたひがしで いじめでね みんなの気持ち いやになる かんがえようね あいての気持ち いじめなし たのしくまなび いいえがお ひとつのことば かんがえよう  ５年 ペアで測定！走り幅跳び！！（体育科）   ５年 ペアで測定！走り幅跳び！！（体育科）   走り幅跳びの記録測定をしていました ペアで互いの跳び方について アドバイスし合いながら よいタイミングで跳べるように がんばっていました 練習の成果が出て みんなかっこよく 跳んでいました！ ５年 できること できないこと（英語科）   できることやできないことを 伝える学習をしていました 英語カードを使いながら できることを伝える練習を していました 順調に発音していましたが 「一輪車にのることができる」が 早口言葉のようになり とても難しそうでした たしかに難しいです でも５年生さんは早口言葉を唱えるように 何度も練習してがんばっていました 「できること」のあとは 「できないこと」の伝え方でした こちらも一か所かえることで 「できる」から「できない」に かわることを知り 発音の練習をしました この発音がポイントで 少し難しかったですが ５年生さんは 「できる」 「できない】を しっかりと伝えられるようになるために 一生懸命に練習をしていました ５年 どっちもドッジ大会（体育科）   「どっちもドッジ大会」をしていました タイトルが面白いので ５年生さんに質問すると ボールを使う試合と ドッジビーを使う試合をする ということでした たしかに どっちもドッジボール大会です どちらの試合に出るかは 自分で決めることができるそうです ４時間目は １組VS２組 ５時間目は ２組VS３組 ６時間目は ３組VS１組 で 試合が行われました とても楽しいドッジボール大会になったようです ５年 走り幅跳び記録測定（体育科）   ５年 走り幅跳び記録測定（体育科）   「走り幅跳び」の記録測定をしていました いいタイミングで踏み切り 高く 遠くへ着地できるように がんばっていました 記録係の人も 踏み切りと着地をしっかり見て 巻き尺で記録を測っていました ５年 ふりこの組み立て（理科）   ５年 ふりこの組み立て（理科）   「ふりこ」の実験計画を 立てていました。 そして５年生さんは その実験に使うふりこを 作っていました 箱の中から部品を取り出し 一つ一つに名前を書いたり ふりこを組み立てたりしていました しっかり実験をして ふりこの秘密を解き明かしてください 5年 50メートル走と長縄とび（合同体育）   5年 50メートル走と長縄とび（合同体育）   50メートル走のタイムを 測定していました 5年生さんは 先生の合図とともにスタートを切り ゴールのを走り抜けていました 待っている間は 長縄跳びを練習していました 3分間で何回跳べるかを みんなで数えていました 暑い中 しっかりと水分補給をしながら がんばっていました 5年 振り返りに注目！（算数科）   前の時間に書いた振り返りを みんなで共有していました 先生がタブレットにノートを保存していて それらを電子黒板にうつして みんなで確認していました 先生が赤い線を引きながら話をすると 5年生さんはさらにその振り返りに注目して 「なるほど」とうなずいていました しっかり復習した後 振り返りを今日の学習に つなげていきました 5年 防災〜自分にできること〜（総合的な学習の時間）   5年 防災〜自分にできること〜（総合的な学習の時間）   防災について学習しています 自分が決めたテーマに沿って インターネット等を活用して 情報を収集しています 今日は 自分が表現する際に使用したい 写真や図などを選んだり 自分にできることを考えたりしていました |
広島市立口田東小学校
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