子どもたちの様子

朝　４年生さんが
ダンボールを持って
登校してきました

何に使うのかを質問すると
「図工でまちをつくるんよ」
とうれしそうに答えました

１・２時間目にするということで
教室に行ってみました

すると
机を廊下に出して
みんな目的に向かって
全力で取り組んでいました

みんな
楽しいまちを想像して
作りたいものを自由に作っていました
ダンボールカッターも上手に扱い
複雑な形も上手に切っていました

あっという間の２時間で
ワクワクする
楽しいゆめのまちが完成しました
４年生さんにとっては
この２時間が
ゆめの時間だったと思います♪

子どもたちの様子

４年生さんは国語科の時間に
「忘れもの」という詩をの良さを
味わっていました

子どもたちは思い思いに感じたことを
発表していました
そんな中で
「忘れもの」の詩の中には
擬人法や比喩等の技法が
使われていることにも気づきました

４年生さんが
詩の表現の工夫から感じたことを
素直に表現するので
先生は
「みんなすごいね」
とほめていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

４年生さんは算数科の時間に
そろばんの学習をしていました

久しぶりのそろばんなので
使い方を思い出した後
隣同士で問題を出し合って
確認していました

みんなとても意欲的に
取り組んでいました！