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最新更新日：2024/09/20 |
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４年 夏の俳句できました！（国語科）   ４年 夏の俳句できました！（国語科）   「夏の楽しみ」について 学習していました ６月 ７月 ８月を 思い起こして 行事や物 場所等を 発表しました そして 夏の季語を使って 俳句を作ることができました ４年 夏の大三角（理科）   ４年 夏の大三角（理科）   「夏の星」の学習をしていました 夏の夜 東の空には 三つの明るい星を 見ることができます ことざのベガ わしざのアルタイル はくちょうざのデネブ これら三つの星を結んでできる形は 「夏の大三角」と よばれていることを知りました 夏の星を観察するために 「星座早見」の使い方も 学習しました 実際に「星座早見」の 外側の月日と内側の時刻を 合わせて練習を行いました 夜の観察をするときには 必ず大人の人といっしょに してくださいね 「夏の大三角」 見つかるといいですね♪ ２年 アオギリのお話（平和学習）   「アオギリのお話」を聞き 考えたことを話し合いました 原子爆弾で傷ついたのは 人間だけではなく 草も木も動物も 命あるものすべてが 傷つきました 原子爆弾にたえ 強く生き抜いたアオギリの思いを しっかりと考えることができました お話の最後に 「きっと みんなの学校や地域にも ぼくたち子どもアオギリがいるはずだよ みんな会いに来てね」 とアオギリが話しています ２年生さんは 学校にいるアオギリに 会いに行きました １年 つりげえむ（算数科）   「わかりやすくせいりしよう」の 学習をしていました この単元は 釣りゲームの結果を わかりやすく整理する 方法について考え 絵グラフに表すことで 釣った種類ごとの個数についての 特徴を読み取る学習です 今日は 二つの絵グラフを比べて 「あたり」の魚の個数を 読み取ることができました また 簡単な絵や図で表すと わかりやすいなと 感じることができました １年 わくわくなつやすみ！（学級活動）   夏休みの過ごし方の学習をしていました 夏休みを楽しく安全に過ごすには １ 決めた時間を守ること ２ きちんと宿題をすること ３ 交通事故に気をつけること ４ 危ない遊びをしないこと ５ 知らない人についていかないこと 等の約束を確認しました また 夏休みにも宿題があることや 規則正しく生活するために 計画を立てることを知りました 「わくわくなつやすみ」計画表は 夏休みの目標や一日のスケジュール等を おうちの人と一緒に考えて書くことが 三連休の宿題になりました 保護者の皆様 ご多用とは思いますが ご協力よろしくお願いいたします ３年 大すき！私たちの町！！ 〜中学年ブロック研究授業〜   ３年 大すき！私たちの町！！ 〜中学年ブロック研究授業〜   ３年 大すき！私たちの町！！ 〜中学年ブロック研究授業〜   ３年 大すき！私たちの町！！ 〜中学年ブロック研究授業〜   ３年 大すき！私たちの町！！ 〜中学年ブロック研究授業〜   ３年 大すき！私たちの町！！ 〜中学年ブロック研究授業〜   ３年生さんの研究授業が 始まりました 本校の研究の進め方は 各ブロック（低・中・高）から 校内全体研究会で授業を行う 代表１クラスを決定します 次に 各ブロックで系統性をもって 授業をする単元を選択します 校内全体研究会の日から逆算して 授業の日程を計画しています ３年２組の先生が 総合的な学習の時間 「大すき！私たちの町！！」の 研究授業を行いました この単元は 口田東のよさを調べたり 体験したりする活動を通して 自分が住む地域のよさに気づき 地域のために自分にできることを考えて 行動できるようにすることを 目標にしています ３年２組のみなさんは めあてに向かって一生懸命に がんばっていました 特に公民館について 自分が調べたことを わかりやすく友達に伝えようと がんばっていました また 聞いている人も真剣に聞いて アドバイスをしていました ３年生さんは二クラスなので 次の３年１組さんの授業が ラストとなります 詳細は３年１組さんの授業終了後 お知らせいたします 本日の授業についての協議会を行い 授業改善して３年１組の先生が ７月１８日（木）に授業を行います 今日は写真のみアップいたします よろしくお願いいたします 第2回避難訓練（不審者対応） 侵入した時を想定した 避難訓練を行いました 今日は不審者侵入時の 避難方法を中心に 訓練しました 不審者確保までの時間 どのクラスも 教室に鍵をかけて 扉から離れた場所で 身をひそめることができました 自分の命を守るためには 先生の話や放送を しっかりと聞くことや 落ち着いて行動することを みんなで再確認しました  6年 小学校生活最後の水泳（体育科）   6年 小学校生活最後の水泳（体育科）   6年 小学校生活最後の水泳（体育科）   6年 小学校生活最後の水泳（体育科）   水泳の学習を行いました 6年生さんにとって4年生の時が 小学校生活初めての水泳の学習となり 3年間小学校のプールで 泳ぐことができませんでした 4年生の時は人数制限があり 今みたいにたくさん泳げませんでした 5年生 6年生と ふし浮き け伸び バタ足等の 基本的なことをマスターし 泳力をのばしてきました 小学校生活最後の水泳の授業は 記録測定でした 自分のベストを尽くして 泳ぐことができました がんばりました☆彡 6年生さんは 小学校生活最後の 水泳を終えましたが 来週 天気によっては 着衣水泳を行います 楽しみにしている様子です♪ 6年 最後に一句（家庭科）   6年 最後に一句（家庭科）   前期前半に学習したことを振り返り 家庭科新聞をていねいな字と絵で かくことができました 特に調理実習で作った 「スクランブルエッグ」の絵が とてもおいしそうに描かれていて 作り方もわかりやすく書けていました 最後に 前期前半の家庭科学習のことが よくわかる一句を考え 家庭科新聞に書くことができました |
広島市立口田東小学校
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