５年生さんは総合的な学習の時間に
災害について調べてきました

自分が調べたい災害について
調べたことをもとに
同じグループの友達と
情報を共有しながら
整理しまとめていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんが作ってきた小物が
完成しました♪

今まで習ったことを活用して
ティッシュペーパー入れや
小物入れが完成しました

そして
次に待っていたのは
自由課題でした
布を選び
自分で何を作るかを考えて
作品作りをしていました

何ができるのか楽しみです！

子どもたちの様子

４年生さんは宇宙プロジェクトの
準備をしていました

今週末７月１日には
いよいよ４５周年記念の
写真撮影が行われます
その際に持つ将来の夢カードを
一生懸命に作成していました

宇宙に届くように
自分の夢を大きく太く
カードに書いていました

子どもたちの様子

３年生さんは社会科の時間に
広島市の大きな地図の中から
広島港を見つけていました

「港」という字があるから
海の方だと予測して
探していました

見つけたら鉛筆で丸をしていました
前の時間は「広島駅」について
今日は「広島港」について
学習するようです

広島港の場所がわかったら
広島市の大きな地図を大切にしまい
今日の学習のめあてを
ていねいにノートに書きました

子どもたちの様子

６年生さんは書写の時間に
毛筆の練習をしていました

今日の課題は
「旅行」
点画のつながりを意識して
書くことがねらいです

６年生さんはよく集中して
ねらいを意識しながら
筆を進めていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんは家庭科の時間に
今まで習ったことを生かして
小物づくりにチャレンジしていました

５年生さんは
玉結び・玉止めに始まり
波縫い　返し縫い　半返し縫い　
かがり縫い　ボタン付け等
たくさんの技術を身につけてきました

自分でティッシュケースか
小物入れを選び
チャコペンシルでしるしをつけていました

今までは練習用の布だったので
少し安心でしたが
小物づくり用の青い布は
本番用で一枚しかないため
慎重に長さを測って確認していました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

４年生さんは理科の時間に
ヘチマの苗の観察をしていました

種
発芽したとき
ふたばが出てきたとき　等
観察記録を書いてきました

今日は
本葉が出てきたので
日陰で観察記録を書きました

本葉の周りの様子を
じっくりと観察して
絵で表していました

子どもたちの作品

子どもたちの様子

４年生さんは図画工作科の時間に
ダンボールの形をもとに
楽しく使える自分だけの入れ物を
作っていました

安全にカッターナイフを使い
切り方を工夫して
ふたが空いたり
引き出しが出てきたり等
思い思いの入れ物を
楽しく作っていました