図画工作の学習で画用紙をちぎり、その形がどんな形に見えるか考え、表現しました。
「靴に見える！」
「恐竜に見える！」など、たくさんの形に見え、それを表現することができました。

6月3日学校朝会がありました。校長先生から「笑顔あふれる学校」を目指して、あいさつをみんなで頑張っていこうという話がありました。4年生の児童も真剣に話を聞いていました。

どちらのクラスも作品を丁寧に仕上げ、楽しんで活動していました。

作品が完成しました。鑑賞として、お互い友達の作品で遊ばせてもらいました。自分が一生懸命考えて作った作品で友達が遊んで楽しんでくれることも嬉しかったようです。笑顔がたくさん見られました。

音楽の時間、リコーダーでシとラの音に合わせて、立ったり座ったりします。シで立って、ラで座ります。シとラだけでとてもきれいなメロディーになりました。体も動かせて、楽しく演奏しました。

体を動かす運動で、「けんけん」に挑戦しました。
しっかり、体を動かすことができました。

校外学習では、エディオンピースウィング広島に約4000人の児童生徒が集まりました。そこでは、宇宙の最前線で挑戦すを続けるJAXA津田さんから、貴重な講演を聴くことができました。テーマは、「夢」について、未知の世界へ挑み続けるその言葉には、重みと強いエネルギーを感じました。

石器体験では、石包丁の使い方やどんぐりクッキーの作り方を学習しました。

弓矢体験では、狩りの難しさを知ることができました。

ゲストティーチャーに、広島文化財団やボランティアさんをお招きして昔の暮らしについて学習しました。なかなか火を起こすことができず苦戦していましたが、ついた瞬間には歓声が上がっていました。

5.6時間目にプール掃除を行いました。
毎年6年生がしている行事のひとつです。
最高学年としての責任を感じながら一生懸命掃除しました。

１年生は、初めての学校朝会がありました。
静かに話を聞くことを頑張りました。
今日は「あいさつ」と「通学路」についてのお話でした。
みんなが安全に笑顔で過ごせるようにしっかりあいさつをしていきましょう。
校歌は元気よく歌えました。

　今朝、学校朝会がありました。
　わたしからは、「笑顔あふれる学校」に向けて取り組んでいる「あいさつ」について話し、「あいさつのほかにみんなができることは？」と問いかけました。子どもたちは「一緒に遊ぶ」「なかよくする」「やさしくする」などの考えを発表してくれました。
　最後に、登下校について、「通学路を通る」「歩道橋をわたる」「横断歩道は左右を確認して渡る」の３つを確認しました。
　久しぶりに全校そろって歌った校歌は素晴らしい歌声でした。

6月2日（火）
雨天のため、室内モルックを行いました。初めての人もいましたが、点を競いながら楽しんで行うことができました。

食堂では、ご飯を何度もおかわりする姿がよく見られました。苦手な食べ物がある人達も、ひとくち挑戦するなど、普段より食に対する感謝の気持ちを感じながら食べることができました。また片付けや掃除も、協力しながら自分達が使用した箇所をきれいにすることができました。

集中力と協力が必要なカプラをしました。最初はコミュニケーションが上手く取れず、個々がバラバラのまま取り組んでいた班もありましたが、最後にはどのグループも協力して１つの作品を作ることができました。

野外活動センターに到着してから入所式を行いました。センターの方から、施設の使い方やシーツのたたみ方について教えていただきました。
野外炊飯では、ホットドッグを作りました。慣れない作業ばかりでしたが、仲間と声を掛け合いながら協力して作ることができました。

6月1日（月）
体育館で出発式を行いました。野外活動の始まりにふさわしい態度で臨むことができました。

一文字一文字、ゆっくり丁寧に、とめ・はね・はらいを意識しながらノートに書いていました。

モンシロチョウの幼虫が育って、動かなくなりました。いよいよチョウになる準備をしているようです。色や形、様子を観察して、記録しました。さなぎと言っても、時間がたつと変化していくことが分かりました。