「すなやつちとなかよし」の授業で砂場を使って、川や島などいろいろなものを作りました。

4年生は、新曲でサミングが出てきました。サミングのおかげで吹ける曲の幅がグッと広がり、リコーダー奏がどんどん楽しくなってきます。お隣さんと一生懸命練習しました。

体力テストに取り組んでいます。
自己ベストを目指し、真剣に活動しています。

何の話だろう？！
動画で様子を見ながら
英語の会話を聞いています。

体のつくりについて学習しています。
心臓はどこにあるかな。
音は聞こえるかな。
実際に聴診器をあてて聞いています。

野外活動が終わって一週間が経とうとしています。
今週は活動を振り返り、班の友達と「良いところ」や「ありがとう」を伝え合いました。
「班長として、いつも声をかけてくれてまとめていたところがよかったです」「面白い話で笑わせてくれてありがとう！」
「これ、持とうか？と声をかけてくれて嬉しかったです」などたくさんの「ありがとう」を伝え合うことができました。
友達からのコメントを見る瞬間は、みんな自然と笑顔がこぼれていました♪

図工の授業では糸のこを使って、伝言板づくりに挑戦しています。
初めて使う糸のこですが、友達と協力しながら安全に進めています。
使い終わった後には、すみずみまで綺麗に掃除をしてから片付けています。
さすが5年生！

5月28日（水）
ゲストティーチャーとして穐山先生が来てくださり、「みんな集まれ」というグループワークに挑戦しました。
同じグループの友達と協力して活動することができました。

図書室でお話し会がありました。静かにいろんなお話を聞くことができました。

６年生のお兄さん、お姉さんに教えてもらいながら、掃除も頑張っています。

休憩時間にも練習に来る人もいて、「聖者の行進」がとても上手になりました。

心地よく歌える「春の小川」を隣同士で練習して、発表しました。とてもよく歌えていました。

リコーダーは、新曲「星笛」にチャレンジしています。短調の響きも美しく、初めての八分の六拍子にも、自然に乗って練習することができました。

みんなお手本になって前に出るのが大好き。

「かえるのうた」を2回繰り返して演奏しました。間奏が８拍あるので、4分休符8個分を一生懸命数えて、2番のタイミングを合わせていました。

「落合東の町のお気に入りの場所を見つけよう。」をめあてに5月20日と27日に町探検に出かけました。
行ったことのある場所や初めて知った場所について話をしながら歩いたり、公園で遊んだりすることができました。
たくさんの地域の方に見守っていただいたおかげで安全に楽しく探検することができました。

総合的な学習の時間では、「水について調べよう」の学習に入っています。
各々が学習課題を設定し、発表に向けて情報を集めています。

毛筆の学習が始まっています。
慣れない筆に難しさを感じながらも、一生懸命取り組んでいます。

今日は、「かくれんぼの歌」に強弱をつけて歌いました。「もういいかい？」は、フォルテで、「まぁだだよ」はピアノで歌い、音楽に遠近感が生まれました。

しっかり練習して、成長したリコーダーを聴かせてくれました。