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最新更新日:2026/04/30 |
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鍵盤ハーモニカを頑張っています(2年生)
音楽科では、鍵盤ハーモニカの練習を頑張っています。
先生のお手本を見ながら、上手に演奏することができていました。 最後は、友達同士でミニ先生になってアドバイスをしあったり、「上手だね。」と声を掛けたりしていました。
5年生
1cmの立方体の積み木を使って、直方体と立方体のかさを比べることができました。 班で協力しながら作業していました。 体育科(4年生)
今日はまず、50m走を行いました。先生の「用意、スタート!」の合図で、全速力でゴールまで駆け抜けました。 50m走の後は、運動場全体を使って、鬼ごっこを行いました。鬼以外は帽子を赤にして逃げますが、だんだん鬼にタッチされて帽子が白色に変わっていきました。 学習の様子(1年生)
1組は、柳田先生の音楽科の授業で、「さんぽ」を歌いました。始めに席に着いて歌詞を覚えた後、教室の中を歌いながら「さんぽ」しました。 2組は、国語科の授業で、ひらがなの「ひ」を習いました。「ひ」のつく言葉をたくさん発表した後、「ひ」の書き方を練習しました。だんだんバランスの取りにくい文字の練習が始まってきましたので、おうちでも今の時期にしっかり見てあげてください。 どうぞよろしく(1年生)
自分の名前を書いたカードを用意し、4人の友達と交換しました。 カードを交換しながら、笑顔で挨拶したり、相手の名前を覚えたりする姿が見られました。 活動後の子ども達からは、「友達4人もできちゃった!」「渡せなかった子にもよろしくねと伝えたい」などの感想が出ました。 関わりを広げようとする気持ちが育っている様子が感じられました。 ねんどとなかよし(1年生)
ねんどをちぎって数を増やしたり、ぎゅっとまとめたり、積み重ねたりしながら活動しました。 ねんどの重さや柔らかさを感じ、楽しみながら素材に親しむことができました。 季節と生き物 (4年生)
そして外へ出て、ヘチマを植えました。どんな花が咲くかな?何色かな?成長が楽しみですね。 学習の様子(たんぽぽ学級2・4組)
3組は、国語科の学習を行いました。集中して先生の話を聞くことができていました。 4組は、1年生が国語科の授業で「て」の練習をした後、自己紹介カード「よろしくね」を作成しました。 学習の様子(たんぽぽ学級1・3組)
1組は、こどもの日を前に、こいのぼりを作りました。上手に作った作品を見せてくれました。 2組は、友達の音読を聞いて感想を発表しました。音読も上手でしたが、音読を聞いた後の感想も立派でした。 委員会活動頑張っています!
生活委員会は、各学級の雑巾がきれいにかかっているかどうかを確認して回りました。「生活委員会」の腕章を着け、ろうかにある雑巾掛けをチェックしていきました。 他の委員会も、休憩時間には当番活動を意欲的に行い、安心・安全で過ごしやすい学校となるよう活動を行っています。 大休憩の様子(1年生)
国語科(1年生)
1年生は、2クラスとも国語科の授業で、ひらがなの「て」を習いました。「て」の付く言葉を発表した後、書き順や気を付けるところを聞いて、練習を行いました。 全国学力・学習状況調査(6年生)
今年度は、国語科と算数科の2教科です。皆、真剣な表情で問題を解いていました。 学校探検の取材(2年生)その2
事務室では、事務の先生の仕事内容を聞いたり、棚の中を見せてもらったりしました。チョークやテープが入っていて驚いていました。 保健室では、ベッドや、ソファー、救急セットなどの写真を撮らせてもらったり、どんな人が使うのか聞いたりしました。そのほか、図工室、音楽室、体育館にも行きました。 そのメモをもとに、これから案内看板を作ります。 学校探検の取材(2年生)その1
配膳室では、給食が届く前に先生方から話を聞いたり、実際に給食が届くところを見せていただいたりして、「誰も知らないことが分かった。」と、とても喜んでいました。 牛乳冷蔵庫を調べていたグループは、みんなが安心して牛乳を飲むことができるように、先生方が準備をしてくださっていることが分かったようです。 書写をしました(たんぽぽ)
笑顔いっぱい 交流活動(6年生)
外国の方達に、とても優しく丁寧に話をしていただきました。自分達が話した英語が相手に伝わり、笑顔いっぱいの子ども達でした。これからの学習に活かしていきたいです。 今日の給食
各教室を覗くと、ビーフカレーライスに大喜びの様子が見られました。1年生は2クラスとも初めてご飯を食べ切ることができました。しっかり食べて健やかに成長してほしいです。 すきなものなあに(1年生)
子どもたちは、自分の身近にある「すきなもの」を思い浮かべ、のびのびと絵に表しました。 はじめは「何を描こうかな」と考えていた子どもたちも、描き始めるとそれぞれ思いを込めて描いていました。 動物や乗り物、スポーツや食べ物など、楽しみながら描く姿が姿が多く見られました。 広島駅での活動(6年生)
国際理解教育の一環として、外国の方との交流を通し、学習した英語で広島の魅力を伝える体験を行います。 教室での学びを実際の場で生かす、貴重な機会です。 帰ってきてからの子供たちの話が、今から楽しみです。 |
広島市立深川小学校
住所:広島県広島市安佐北区深川五丁目12-1 TEL:082-842-0021 |