５月２６日(木)に行った家庭科の学習では、２回目の裁縫で、玉どめと名前の縫い取りに挑戦しました。最初は針から糸が抜けてしまい上手くいかないこともありましたが、何度も練習を重ね、玉どめが上手にできる人が増えました。最後には名前の縫い取りを行いました。糸と針を使って初めて縫った自分の名前。うれしそうな子どもたちの顔が印象的でした。

　いよいよ家庭科で裁縫の学習が始まりました。子どもたちはこの日をとても楽しみにしていました。記念すべき「裁縫デビュー」となる今日は、「玉結び」に挑戦しました。
　糸を人差し指に巻き付け、より合わせながら、引っ張る。悪戦苦闘しながらも、諦めずに何度も玉結びの練習をする姿が印象的でした。「何度も練習するとコツがつかめてきた。」「中指を使うと糸を寄せることができた。」「家でも練習してみたい。」など、振り返りの記述からも子どもたちが一生懸命取り組んでいたことが伝わってきました。

　次は、玉どめの練習をする予定です。手縫いが上手にできるようになるために、がんばっていきます。

　学校に帰ってきてからは、校長先生に学校のそばの「タブの木」について話を聞き、芝生でお弁当を食べました。そして、昼食の後は外遊びを楽しみました。遊具を使ったり、ボールを使ったりするなど、しっかり体を動かすことができました。

　５月２日（月）、３年生と一緒に遠足に行きました。狩留家方面に向けて川沿いを歩きました。天気にも恵まれ、草花や川に住む生き物を見付けながらのんびりと歩くことができました。さりげなく車道側を歩いたり、３年生に声を掛けたりするなど、５年生らしく頑張っている姿もたくさん見ることができました。

　社会科では、世界や日本の国土について学んでいます。地球儀や地図を見ながら、世界にはどんな大陸や海洋があるのか、どんな国があるのかを調べたり、日本の周りの海、そして日本の領土に関する問題まで、勉強したりしました。
　日本は６８００以上の島で成り立っていることにとてもおどろいている様子でした。
　来週は、学習のまとめとしてグループごとに協力して国を調べ、５−１のオリジナルの世界地図を作る予定です。