最新更新日:2024/07/05
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志を高くもち,心豊かで,あきらめない子どもを育てる

令和5年度を迎えて

 広島市立狩小川小学校は,明治42年(1909年)9月1日,狩小川尋常小学校として開校し,今年度,創立115年を迎えます。令和5年度の児童数は,新1年生21名を加え,総勢150名,9学級(特別支援学級3学級を含む)となっています。
 本校の学校教育目標は「志を高くもち,心豊かで,あきらめない子どもを育てる」として,子どもの発達段階に応じた「基礎的基本的な力(学力)」の確実な定着,生活行動の改善で「健やかな体(体力)」の育成,「認め合い,支え合う関係(生活力)」の醸成等の取組を積み重ねています。
 一人一人の子どもに充実感や達成感を体感させることで,主体性が生まれ,将来の夢を具現化して,「志」を高くもつことになり,生活基盤が安定することで,何気ない日常にありがたみや幸福館を感じることで,「心豊か」になり,自信をつけることで自尊感情が高まれば,「あきらめない」強さを持つことにつながるものと考えています。
 そこで,学校においては,目標を達成するための教育,育ててくれている地域や人々に感謝するとともに,貢献できる教育等が不可欠となるのです。日々の学習では,「探求型」の学習を効果的に取り入れ,「主体的な学び」「対話的な学び」「課題発見・解決の学び」の3つの要素を兼ね備えた「豊かで深い学び」を実践することとしています。子どもたちが「なぜだろう。」と疑問をもち,「知りたい。できるようになりたい。」と主体的に取り組むようになれば,「わかった。できた。」等を体感することにつながるはずです。本校教育の充実・発展のためにも,保護者・地域の皆様,御理解・御協力をよろしくお願いいたします。

《目指す学校像》
・活力のある学校(主体的に,意欲的にものごとに取り組んでいる。)
・安全・安心で,信頼される学校(子どもたちの居場所や拠り所がある。)
・美しく落ち着いた環境の学校(整理整頓がなされ,集中している。)
・”まちぐるみ”教育を推進する学校(学校運営協議会等と方針を共有する。)

《目指す学校像》
・よく考える子(根拠を持って解決することができる。)
・思いやりのある子(気持ちを考え寄り添うことができる。)
・たくましい子(あきらめずに最後までやり切ることができる。)
・地域を大切にする子(地域の良さがわかり,誇りに思うことができる。)

《目指す教師像》
・(自立・自律)学校経営計画に基づき,職務を誠実に遂行する。
・(協働)「チーム」の一員として協働し,質の高い教育を実践する。
・(向上)指導者としての資質向上を図り,人間性を豊かにする。
・(規範)観られていることを意識した言動を心掛け,自己改善を推進する。

 子どもは,周りにいる大人の言動から,様々なことを学習し,身に付けていきます。そのため,周りにいる大人は,よき手本とならなければなりません。私たち大人が,子どもにとって,「あこがれ」や「目標」となれるよう,常に観られている意識をもち,説明できない言動,説明に苦慮する言動等を慎み,自らを律する必要があります。「大人は子どもの教育環境」を推進してまいりますので,お願い申しあげます。
                        (校長 白石 隆)

さつまいもの なえを うえたよ(1・2年生)

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 生活科の学習で、さつまいもの苗を植えました。
 教頭先生に苗の植え方を教わりながら一人一本ずつ苗を植えました。
 6月にはつる返しを行います。
 秋にはたくさんさつまいもが収穫できますように!

新体力テスト

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 5月17日(水)は、狩小川小学校で新体力テストが行われました。
 5年生がグランドでの種目、6年生が体育館での種目の測定や記録を担当してくれました。1〜4年生はそれぞれの種目を順番に回りながらテストを行いました。
 5・6年生が下級生のために責任をもって役割を果たし、1〜4年生はどの種目にもしっかりと力を発揮して取り組むことができました。

あさがおの たねを まきました(1年生)

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 2年生にプレゼントしてもらったあさがおの種まきをしました。
 まずは教室であさがおの種を観察しました。形がすいかや半分の月に似ていることがわかりました。

 種まきでは、鉢に5つの穴を開け、種を一粒ずつ大事そうに入れている姿が印象的でした。
 毎日朝の水やりを忘れずに頑張っていきます。きれいなあさがおの花が咲きますように!

はじめましての かい(1年生)

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 5月9日(火),2年生が1年生のために「はじめましての かい」を開いてくれました。2年生が準備をしてくれたクイズやもうじゅうがりで楽しみました。もうじゅうがりは大盛り上がりで、積極的に2年生とグループになっている人もたくさんいました。
 最後には、あさがおの種をプレゼントしてもらいました。来週の種まきが楽しみですね。

1年生を迎える会・遠足(1年生)

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 5月2日(火)は、まちにまった1年生を迎える会と遠足の日でした。
子どもたちは、この日が近づくにつれ、「遠足はまだ?」「あと何日寝たら遠足?」と毎日楽しみにしている様子がありました。
 1年生を迎える会では、学校のことについて○×クイズをしました。「1年生からのお礼のあいさつ」は、たくさんのお兄さん・お姉さんの前で少し緊張しましたが、元気よくやりきりました。

 そしていよいよ遠足!天気にも恵まれ、三篠川沿いをペアの6年生のお兄さん・お姉さんと一緒に歩きました。いろいろな話をしたり、川で見つけたコイや植物に大盛り上がりでした。学校に戻ってからも、元気よく遊んだり、一緒にお弁当を食べたりなど、楽しい時間を過ごすことができました。

 くたくたになりながらも、充実した1日になりました。

体ほぐしの運動(1年生)

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 体育科の学習では、様々な動きを取り入れて楽しく体を動かしています。
 今日はフラフープを使いました。みんなで手をつなぎ、フラフープを送っていきます。「足を入れるんよ!」「じょうず!」と素敵な声かけがたくさん聞こえてきました。フラフープがゴールの人までいくと自然と拍手がわき、喜んでいる姿が印象的でした。

みんなで くさぬき がんばりました(1年生)

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 生活科の時間で2年生と一緒に学年園の草抜きをしました。
 草抜きの上手な2年生の姿を見ながら1年生も一生懸命頑張りました。
 1・2年生の力を合わせると草がいっぱい生えていた学年園があっという間にきれいになりました。
 5月にはさつまいもの苗を植える予定です。

がっこうの なかを あるいて みよう(1年生)

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 生活科の学習で、学校の中を歩いてみました。
 校長室、理科室、給食室、音楽室など、初めて入る部屋にどきどき。
 部屋の中にあるものをしっかり見て、「あれはなんだろう。」とたくさんの「ふしぎ」が出てきました。
 3階では、2年生と3年生が勉強している様子も見ました。3年生の教室から聞こえてくる「英語」の音声に興味津々な1年生でした。
 
 次は、4階の教室を見て回ります。お兄さん・お姉さん達はどんな勉強をしているかな。

曲に合わせて(1年生)

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 音楽の学習では、曲に合わせて体を動かして楽しんでいます。
 
 子どもたちが大好きな「じゃんけん列車」はいつも大盛り上がりです。上手に最後まで列車をつくることができました。

 そして、ピンクパンサーのテーマの曲を聴きました。子どもたちは、「おばけのよう。」「何かを盗みにきたみたい。」と様々なことを想像していました。そして、曲の怪しげな雰囲気に合わせながら忍び足で体を動かして楽しみました。

きゅうしょく、おいしいね!(1年生)

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 給食の準備は、6年生のお兄さん、お姉さんがしてくれています。さすが6年生。とてもてきぱきと準備をしてくれています。1年生もその様子をしっかり見て、黙って待つことができるようになってきました。
 食事時間は、食事のマナーに気を付けて食べています。積極的におかわりをする人もたくさんいます。しっかり食べることができることは、とても素晴らしいことです。

こうていを みんなで おさんぽしました(1年生)

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 生活科の時間に、みんなで校庭をお散歩しました。
学年園や大きな木のそば、落ち葉の下などにたくさんの植物や虫を見つけ、子どもたちは大興奮です。教室に戻って初めての生活科カードをかきました。見つけたものを絵であらわしました。

段ボールでお気に入りの場所を作りました(4年生)

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 図画工作科「ここにいたい」の単元で, 段ボールを使い, お気に入りの場所を作りました。
 段ボールカッターを使って窓を作ったり, 滑り台の形を活用した家を作ったりして, 用具や場所の特性を最大限活かしたダイナミックな工作ができました。

5つのブロックを使って!(1年生)

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 算数の学習もスタートしています。
 「5は いくつと いくつで できているか かんがえよう。」では、おはじきを使って5の合成について考えました。
 その後5つのブロックで形作りをしました。花に見える、キリンに見える、と形から連想するものを楽しみながら作っていました。

歩行教室を行いました(1年生)

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 入学して2週間がたとうとしています。少しずつ小学校での生活に慣れてきました。ひらがなの学習を頑張ったり、外遊びを楽しんだり、給食をしっかり食べたり。一人一人の「きらり」とした姿が様々な場面で見られています。
 
 4月18日(火)は、広島市の道路管理課の方に来ていただき、歩行教室を行いました。歩道の歩き方、信号の意味、横断歩道の渡り方など、通学路を歩くときに大切なことをたくさん学ぶことができました。最後には、体育館の中につくられたコースを実際に歩きました。「止まる。」「手を上げる。」「右見て左を見て右を見る。」「右を見ながら歩く。」「左を見ながら歩く。」と元気に声を出しながら、横断歩道を渡ることができました。


 登下校の際、車がたくさん走る道路のそばを歩いたり、歩道がないところを歩いたりする子どももいます。今日学んだことを毎日の生活に生かすことができるようにしていきたいと思います。お家の方でも、安全な登下校の仕方について子どもたちとぜひ話をしてみてください。

授業参観・学級懇談会における駐車について

 4月20日の授業参観・学級懇談会に,お車での来校を希望される方は,下記のように駐車場を利用することができるようになりました。道幅が狭く離合することができないため,時間を区切っての一方通行となります。詳細は,下記のリンクに貼り付けていますので,よくご確認ください。


授業参観・学級懇談会における駐車4月
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入学式

 4月8日入学式が行われました。6年生と地域の方,教職員に見守られながら,一年生の児童が元気よく入場しました。お祝いの言葉をかけてもらうたびに「ありがとうございます。」と応えている姿がとても感心でした。
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学級開き

 学級開きを行いました。新らしい担任の先生と,新たな気持ちで学年がスタートしました。
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就任式・始業式

 狩小川小学校に新しく4名の先生をお迎えして,新年度が始まりました。教職員が一丸となり,活力のある学校を目指していきます。
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広島市立狩小川小学校
住所:広島県広島市安佐北区上深川町1345
TEL:082-844-0023