下松SAを出発しました。
　この後，バスの中で解散式です。
　最後まで，安全に気を付けて帰ってきてもらいたいと思います。

　２日間の旅行を終えて，広島に向けて帰路につきました。
　家に帰ったら，保護者の方に修学旅行の思い出をたくさん話してあげてください。

　修学旅行の最後は，海響館へ行きました。
　いろいろな魚や生き物を見たり，イルカショーを観たり，買い物をしたりしました。
　たくさんの思い出ができました。
　

　萩焼・手びねり体験で，湯呑み・お皿などをつくりました。
　なかなかイメージどおりにいかなくて苦労しましたが，できあがりが楽しみです。

　萩・明倫学舎を見学しました。
　次は，萩焼の手びねり体験です。

　１１月２０日（金），修学旅行（２日目）が始まりました。
　今日は，萩・明倫学舎の見学をして，萩焼の手びねり体験をし，海響館の見学をする予定です。
　その前に，まずは朝食です。

　楽しみにしていた夕食です。
　とても豪華で，お腹いっぱいになりました。

　１日の見学等を終えて，無事に宿に着きました。

　午後から秋吉台サファリランドで，バス内から動物を見た後，動物と触れ合いました。
　その後，萩の武家屋敷を見学しました。

　今日は暖かいので，秋芳洞の中は，ひんやりしていて気持ちがよかったようです。
　昼食は，カレーライスでした。

　秋吉台散策の様子です。
　天気がよくて，気持ちよさそうです。

　１１月１９日（木），楽しみにしていた修学旅行。
　「みんなのことを考えて行動しよう」を心掛けて，山口方面に出発しました。
　１年生がいつもお世話になっている６年生のために，てるてる坊主をプレゼントしてくれました。
　感染症対策を講じての修学旅行となりますが，自分の目でしっかり見て，肌で感じて，多くのことを学んで帰ってきてほしいと思います。
　行ってらっしゃい！

「修学旅行が晴れるように、てるてるぼうずを作りました。」
「楽しんできてください。」
１年生から素敵なプレゼントをもらいました。
「心がほっこりするね。」と６年生達は、喜んでいました。

　地層は流れる水のはたらきによってできるのか？
・川原の様子を観察しました。「地層みたいな石があるよ。」
・穴を掘ってみると・・・「サラサラな砂が続いているよ。」
・種類の違う砂を混ぜて、土が層になって積もるのか実験しました。

造形砂場で流れる水の働きの実験をしました。
水の量が増えると、流れる水の働きが強くなることを学習しました。

　社会科の学習で，消防設備の勉強をしています。
　校内の消防設備はどこにあって，何個くらい設置されているのか，消火栓や消火器・防火シャッターなどを見付けて，プリントに書き込みをしていました。班行動も，静かにできていました。

　１１月４日（水），１１日（水），１３日（金）の５時間目に，今年度初めての授業参観を行いました。
　今年度は，新型コロナウィルスの影響で，授業参観を開催することが難しかったのですが，ようやく開催をすることができました。感染症対策として，密を避けるために，実施日を地区ごとに分けて開催しました。児童の頑張りの一部を御覧いただくことができたのではないかと思います。
　引き続き，感染症対策を講じて教育活動を行って参りますので，保護者・地域の皆様の御協力をよろしくお願いいたします。
　写真は，１年１組，２年１組，３年１組の授業の様子です。

授業参観の様子（４年１組，５年１組，６年１組）です。

授業参観の様子（６年１組，ひまわり１組，ひまわり２組）です。

　ひまわり１組の理科で，「流れる水のはたらき」を調べる実験を造形砂場で行いました。砂山を作り，ジョウロで水を流して，水が流れた後の様子を調べました。１回目はジョウロは１つ，２回目はジョウロを２つにして流れる水の量を増やして行いました。
　児童は砂場で山を作ったり，水を流したりして，楽しく実験を行うことができました。水が流れた後の様子から，流れる水の「しん食」「運ぱん」「たい積」の３つのはたらきが，よくわかりました。