５年生の理科の「植物の発芽や成長」の学習で，インゲンマメの種子を使った実験を始めました。第１弾は，発芽に水が必要かどうかを調べる実験です。脱脂綿の上に種子を置き，片方は「水あり」で，もう片方は「水なし」です。これから，どうなるか楽しみです。
　また，植物の成長の様子を調べる準備として，肥料のない土に，インゲンマメの種子をまきました。ポットに一人２粒ずつまきました。これから，水やりなどの世話をしながら，しっかり観察していきたいと思います。

　家庭科の授業で、マスクを手作りしています。どんなマスクができあがるのか、楽しみです。

　６月１６日（火）に，避難訓練（火災）を行いました。今年度，初めての避難訓練でしたが，各学年，慌てずに避難をすることができました。避難をするときは，校長先生の話にもあったように，「おはしも」を忘れずに避難をしてほしいと思います。
お・・・おさない
は・・・はしらない
し・・・しゃべらない
も・・・もどらない

　昨日から給食が再開し，６年生は１年生の給食の配膳を行っています。
　テキパキと行動し，短時間で配膳を行っていました。
　今日の献立は，「麦ご飯，マーボー豆腐，柏餅，食育ミックス，牛乳」でした。

　久しぶりに掃除をしました。
　一年生のお手本となるように，丁寧に掃いたり，拭いたりしました。

　以前お知らせしました，家庭学習システム『みんなの学習クラブ』の
利用期間が、６月３０日まで延長されることになりましたのでお知らせ
します。
　次のＵＲＬからアクセスすることで学習プリントや動画解説を見るこ
とができます。
　〇　https://gctablet.gakuweb.jp/

　※　利用に当たっては，ＩＤ・パスワードを入力してログインする必要
　　があります。（ＩＤ・パスワードは，以前，メール配信にて連絡させ
　　ていただいており，狩小川小学校以外の方は使用できません。）
　※　タブレットに対応したコンテンツですので，タブレットかパソコン
　　で御利用ください。スマートフォンでもアクセスできますが，画面サ
　　イズが小さいため，画面が崩れる可能性があります。
　※　使い方については，配付文書の「みんなの学習クラブ　タブレット
　　版の使い方」を参考にしてください。

分散自主登校期間にみんなが植えた，ホウセンカとヒマワリです。
ホウセンカはまだ芽が出ていませんが，ヒマワリは芽が出ました！
この調子で成長してほしいと思います。
そして，今朝，教室に入るとモンシロチョウが・・・！
虫眼鏡で見たり，近くで見たりして，みんな大興奮でした。

　ヘチマとゴーヤ（ツルレイシ）に新しい葉が増えました。
　もう少し葉が増えたら，畑にうつしかえます。これからも，子どもたちと成長を見守っていきたいと思います。

　今週は午前中のみの登校となりますが，分散登校が終わり，各教室に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　これからも，感染防止策を講じ，子どもたちが安全に学校生活を送ることができるように取り組んでいきたいと思います。地域・保護者の皆様には，子どもたちが安全に登下校できますよう，引き続き，登下校の際の見守り等をお願いいたします。

　前回のクイズの答えです。
　上の３枚の写真を見てください。
　左の写真：左側からきゅうり，ミニトマトです。
　真ん中の写真：左側からなす，ピーマンです。合っていましたか？
　
　右の写真のように自分の鉢に植え替えをしました。元気に育っています。これからもお水をあげて，大切に育てていきましょうね。

　ゴーヤ（ツルレイシ）もヘチマに続き，芽を出しました。
　登校日にヘチマの子葉を観察したときに，「種の皮がついとる！」と子どもたちが発見していましたが，ゴーヤの種の皮も芽のそばに落ちていました。（赤丸が種の皮です）
　これから夏に近付くにつれて，ヘチマやゴーヤがどのように変化してくのか，子どもたちと一緒に観察していきます。

　５月２６・２７日に近隣の技術員・業務員の先生方が，遊具（うんてい）や百葉箱の柵のペンキ塗りをしてくださり，とてもきれいになりました。
　先生方，ありがとうございました。

　４年生は，理科の学習でマイツリー（１年間観察していく木）の観察をしました。
　４月の初めと比べて，葉の色が変わっていたり，葉が増えていたり，新しい実がなっていたりするなどの変化をたくさん見付けていました。
　これからも，マイツリーがどのように変化していくのかが楽しみですね。

　６月からの学校再開について，お知らせさせていただきます。詳細につきましては，下の「学校の再開について」をクリックして開き，御確認いただきますようお願いいたします。
　保護者・地域の皆様には，これまでの臨時休業等に関しまして，御理解・御協力をいただき，大変感謝しております。引き続き御心配をおかけするとともに，お世話になりますが，どうぞよろしくお願いいたします。

　〇　学校の再開について

　５月の初めにまいたヘチマの種が芽を出しました。
　学校へ来たときに，見てくださいね。

今日，メダカの水槽の大掃除をしました。
メダカは，みんな元気です。

さて，ここで５年１組のみんなにクイズです。

写真のメダカはオスでしょうか？メスでしょうか？
教科書を調べて考えてみましょう。

　6年生のみなさん，宿題は順調に進んでいますか？宿題提出の期限まで残り2週間です。計画的に取り組みましょう！

　さて，前回インゲンマメとホウセンカを植えたことをお知らせしましたが，今日畑を確認してみると，すでに発芽しているものがありました。みなさんの登校に合わせて芽を出しているようですね。登校した時には，ぜひ畑を見てください。

　今回の問題は，インゲンマメの発芽についてです。写真の赤い丸で囲んでいる部分は，インゲンマメが成長していくと，だんだんしぼんでしまいます。
問題１　この赤い丸で囲んでいる部分の名前は，何でしょうか？
問題２　どうしてこの部分は，成長していくとしぼんでしまうのでしょうか？
分かったら「こたえ」をおして確認しましょう。

　球根の掘り上げに続き，前回のクイズの答えです。今週，学校に届く予定のあるものとはいったい何でしょう？
　正解は・・・・・野菜の苗でした！！

　ついに，２年生のみなさんがえらんだ「野菜の苗」が届きました！！
　ミニトマト，ピーマン，きゅうり，なすです。

　今回は，野菜の苗に関するクイズです。どの苗がどの野菜のものでしょう？
　よーく見てみてください。自分がえらんだ野菜の苗が，どれかわかるといいですね。
　

　１年生の皆さん，アサガオの種まきは終わりましたか？
　先生は，５月18日（月）に，アサガオの種を蒔きました。そして，種を蒔いた後の鉢に，ペットボトルのじょうろで水をたっぷりとあげました。アサガオの種が，鉢の中でうれしそうにしている様子が目に浮かびました。その後，じょうろを鉢に収めました。
　毎朝水をやりながら，芽が出るのを楽しみにして待とうと思います。

　子供たちが学校に来て学べるという当たり前の日常に早く戻れるよう，登校前の検温，マスクの着用，手洗い・うがい等の御協力をお願いいたします。