3月4日(月)
体育でボールけり遊び(サッカー)の学習をしています。

今は、正しいボールの蹴り方でまっすぐ蹴れるように練習をしています。今日は、まとあてゲームをして楽しみました。

3月1日(金)
今日は地域の名人をお招きして、昔遊びの会をしました。
1,2年生合同で、こま、けん玉、あやとり、お手玉の4つの昔遊びを教えてもらいました。

名人の教えをよく聞いて、子どもたちはいろんな技ができるようになりました。

名人の皆さん、ありがとうございました。

2月28日(水)
生活科の学習で「オクリンク」を使っている様子です。
1年生であったできごとを振り返り、それぞれのできごとで心に残ったことやできるようになったことをカードに書き込みました。ここで書いたことを次の1年生に伝えていけるよう、これから準備をしていきます。

2月21日(水)
今日は雨が降っていて、体育館では6年生を送る会の準備をしていたので、教室で体育をしました。

長縄跳びでは、タイミングや跳ぶ位置を考えて、連続して跳べるようになりました。
最後には、やわらかいサッカーボールでパスの練習をしました。相手に向かって、まっすぐ蹴ることができました。

2月20日(火)
今日は、畑の草抜きをしました。
枯れたアサガオがうっそうと生い茂っていましたが、1年生の力でとてもきれいになりました。

その中で、何かの幼虫を見つけました。
「これは何の幼虫だろう…？」
気になったので、教室で飼ってみることにしました。出てくるのが、楽しみです。

2月16日(金)
今日は、体育館にある用具を使って図工の造形遊びをしました。
顔を作ったり、迷路を作ったりして楽しみ、最後にはタブレットで写真を撮りました。

2月15日(木)
国語の学習で、ヒントを出したり質問したりしながら答えを当てるクイズ大会をしました。

「質問があります。」「答えを言います。」など、丁寧な話し方で「学校にあるものクイズ」を楽しむことができました。

2月13日(火)
国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習で調べてまとめたことを、お互いに読み合いました。
いろいろな動物の赤ちゃんの様子に触れ、新しい発見がたくさんあったようです。

2月7日(水)
国語でどうぶつの赤ちゃんの学習をしています。
教科書に載っていたライオン、シマウマ、カンガルー以外に、どんな赤ちゃんがどのように生まれて大きくなっていくのかを調べています。

本や説明文の読み取りが上手になってきました。

1月29日(月)
今日の午後は非常に天気が良く暖かかったので、外でパンジーの観察をしました。

植えてから2週間経ちましたが、花びらが大きくなったり、つぼみが増えたりしていたようです。

1月26日(金)
図工「すきまちゃんのすきなすきま」の学習の様子です。隙間テープで作った小さな「すきまちゃん」を、教室や学校内のいろいろな隙間に入れて、鑑賞する学習です。

子どもたちはあらゆる場所に隙間を見つけて、すきまちゃんの様子を写真に撮っていました。

1月22日(月)
今日はタブレットを使って、タイピング練習に挑戦しました。ホームポジションに指を置き、いろいろな指を使ってタイピングをしました。
今のうちに、正しい指の使い方をしっかり覚えてほしいと思います。

1月17日(水)
今日は三田保育園の年長さんと一緒にたこあげ、かざぐるまの冬遊びをしました。

広いグラウンドを思い切り走り回って、楽しく遊ぶことができました！

1月15日(月)
今日は、2年生と一緒にパンジーの苗を植えました。
土を植木鉢いっぱいに入れて、最後には水や肥料もあげました。

大きくきれいに咲くように、これからお世話を頑張っていきます！

1月12日(金)
お正月遊びのたこあげをするために、たこを作りました。クーピーやペンを使って絵を描き、完成してから外で飛ばしました。

風もあり、なかなか高く上がりました！

1月11日(木)
生活の学習で、冬見つけをしに行きました。
秋の写真と比べて、どこが変わったかなぁと考えながら、花や木などの写真を撮りました。

12月22日(金)
今日は2023年最後の登校日ということで、教室の大掃除をしました。ほこりの溜まりやすい溝やレール、ロッカーの中まで隅々まで拭いて、教室が見違えるほど綺麗になりました。

2023年、ありがとうございました。どうぞ、良いお年をお迎えください。

12月21日(木)
国語の学習で書いた年賀状とはがきを、郵便局のポストに投函してきました！
届くのが楽しみです^ ^

12月19日(火)
国語の学習で、年賀状づくりをしました。
年賀状の書き方を知ってから、おじいちゃんやおばあちゃんに宛てて書きました。

保護者の皆様、年賀状を今日持ち帰っておりますので、おもて面の記入をお願いします。

12月15日(金)
図工で「のってみたいないきたいな」の学習をしました。自分が乗ってみたいもの、それに乗って行きたいところ、したいことを自由に想像して表しました。

最後にはみんなで鑑賞し合い、よいところを伝え合いました。