6月16日（月）
3年生は棒グラフを効果的に使うために、棒グラフのことをもっと深く知る勉強を、4年生は分度器を使った三角形の作図について勉強していました。みんなで意見を出し合いながら学習は進みます。

6月16日（月）
さまざまな地域（県）について調べます。自分自身の興味に沿って、調べたい地域をまずは決めます。

6月16日（月）
今から授業が始まります。必要なものを机の上に準備して始めます。

6月16日（月）
「おかあさん」「おばあさん」のように「のばす音」について勉強中です。実際にみんなで声を出しながら、どのように表記するのか調べます。

保護者の皆様にご協力いただいただけでなく

消防団の皆様の強力なサポートも

「一味違う」活動につながりました。


３台の消防車で駆けつけてくださり

エンジン付きの高圧洗浄機でサポートいただき、

最後には放水体験までさせていただいたのです。


子どもたちも喜ばないはずがありません。

本当に「有難い」ことです。

水泳活動の充実で恩返ししていきたいと思います。

毎年大変な作業になるプール清掃

今年は保護者PTAの皆様と消防団の皆様が

お力を貸してくださいました。

学校・保護者・地域が力を合わせて

子どもたちの水泳学習の準備をすることができたのです。

この企画を実現できたことに感謝します。

皆様、本当にありがとうございました。

６月１６日（日）
地域の方、PTAの方、中学生の皆さん、子どもたちと一緒にPTA奉仕活動を行いました。
PTAでプール清掃を、体協の方で体育館清掃を行いました。
プール清掃では、まず三田地区の消防団の方々にご協力いただきました。次に、子どもたちも一緒にたわしやデッキブラシなどでいろいろなところをしっかりこすりました。
暑い中でしたが、みんなで力を合わせてピカピカにしました。最後はみんなで記念撮影。とってもよい思い出になりました！

6月13日（金）
プール開きを前に、救急救命講習会を行いました。広島市消防局白木出張所より講師の先生をお招きして、応急手当ての仕方やAEDの使い方などを学びました。今年も安全に楽しく水泳学習ができるよう、しっかり準備したいです。

6月13日（金）
子どもたちがグラウンドを安心して使うことができるように、運動場の端々に生えている草を抜いてくださっています。暑い中、ありがとうございます！

6月13日（金）
学習のまとめとしてテストをしました。
テストが終わったら、それぞれの課題に取り組みます。読書、自主勉強ノート、タブレットを使ったドリル学習…などです。みんな集中して取り組んでいます。

6月13日（金）
「あなたは生き物と仲良くしていますか？」
一人一人が問いに向き合います。

6月13日（金）
3年生は棒グラフ、4年生は角度について勉強しています。
全員がしっかり意見を出しながら、じっくり考えて課題に向き合っています。

6月13日（金）
授業が始まる前です。てきぱきと片付けや授業準備をして、元気よく挨拶をして始めます。

お客様が靴を履き替える玄関

スノコの再塗装をお願いしました。

業務の先生に、「重ね塗り」で

仕上げていただきました。


様々な先生方に、学校は支えられています。

ありがとうございます。

１年生の朝顔が大きくなりました！

ぐんぐんのびる

ホウセンカや小松菜たちです。


野外活動から帰ってみると

立派なキュウリが！


私も、ぐんぐんのびる彼らに

あやかりたいです。

6月12日（木）
「ウン、タン、タン、タン」「ウン、タン、ウン、タン」などいろいろなリズムを合わせて音楽をつくっています。
まずは、数種類のリズムの中から自分で選んだリズムを手拍子しながら教室を歩き回り、自分と同じリズムを選んだ人を探し出します。

6月12日（木）
腰につけたフラッグを取られないようにしながら、相手チームの陣地からボールを集めるゲームをしています。
途中、水分補給もしっかりしながら（もちろん先生もです！）楽しく体を動かします。

6月12日（木）
大きな数について学習しています。
「205」の十の位の「0」は必要なのか？
という問いに、子どもたちの動きが一瞬止まります。
「25になるよ！」
気づいたある子の声に、また、授業が動き出しました。

6月12日（木）
今朝の読書タイムは「どこでも読み聞かせ」です。いろいろな場所でいろいろな先生が絵本を子どもたちに紹介します。本との素敵な出会いができたらよいなと思っています。

6月11日（水）
地域の農作物について調べたことをプレゼンテーションソフトでまとめます。まとめるための下書きをしていると、「〇〇の写真が欲しかった」「農家の方に〇〇を聞いてみたい」というように、調べてみたいことがさらに増えていました。
知れば知るほど、更なる探求心が膨らみます。