4月24日（木）
音楽を聴き、感じたままに、体を動かします。ヒラヒラ揺れる布を持って、楽しく活動しました。

4月23日（水）
今日から、今年度のスクールカウンセリングが始まりました。
各教室を回りながら、カウンセラーの先生は子どもたちの様子を見守ってくださっています。

4月23日（水）
2けたの足し算を筆算で解いていきます。黒板を使って発表も頑張りました。

4月23日（水）
今日は、ボールを遠くまで転がす運動をしました。離れたところに置いたコーンに向けて、ボールを転がします。結構な距離があったので、なかなか当てるのが大変でしたが、みんな根気よく投げ続けていました。

今日も三田小学校のホームページをご覧いただき、
誠にありがとうございます。



一枚目　時計を使って時間の「見える化」

学校ではチャイムで時刻を知らせています。
同時に、時計を使うことで時間も「見える化」（可視化）することができます。
活動を終える時間の「見通しを可視化する」とも言えます。



二枚目　着地位置の「見える化」
走り幅跳びの練習では、
着地する距離に応じたゴムひもが貼ってありました。
どれだけ跳ぶことができたが一目でわかるという、
これも素晴らしい支援でした。

５・６年生の学級では、複式スタイルで国語科の学習をしていました。


準備できたか確認。


漢字の書き順を確認。


みんなできたか確認。


これはすべて子どもたち同士でする確認です。

落ち着いた姿に、これまでの積み重ねを感じました。

※赤ペンは担任です。

4月23日（水）
学活の時間に1年生を迎える会に向けての準備をしました。招待状作りです。1年生が楽しみにしてくれるとよいな、と思います。

今日は今年度初のカレーライスの日でした。

「今日は、みんな早く取りに来ました。」

そう語ったのは、給食室前で給食当番を見守る養護教諭。

みなさん、おいしくいただきましたね。

ごちそうさまでした。

4月22日（火）
毎日、給食時間に献立や食材についての説明を放送しています。いつも保健室の先生と練習してから、落ち着いて放送に取り組むようにしています。緊張の一瞬です。

4月22日（火）
ついこの前まで計算カードで1けたのたし算やひき算を練習していた、と思っていましたが、子どもたちもすっかり大きくなりました。教室では今、2けたのたし算について勉強しています。

4月22日（火）
今日は初めての道徳の学習です。
「どうとくってなんだろう。わたし、あなた、あいて、みんなってなんだろう。」
こんなことから学習を始めました。

３・４年生は図画工作の学習で、ぐるぐるの線を描きます。

実にいろいろな描き方があるようです。


太い筆の先だけを使って細い線を描いていて

感心しました。

お気に入りの線が見つかるといいですね。

教職員が見せてくれた写真では

４月３０日に藤が満開でした。

これから一気に咲くのでしょうか。

楽しみです。

4月22日（火）
春の生き物探しをしています。
今まで姿が見えなくなっていたカメやメダカ、クモなどさまざまな生き物が元気に活動するようになりました。
「カメちゃんおった！」
子どもたちの元気な声が響きます。

自主学習を紹介するコーナーがあります。


これからどんどん「学級の宝」が増えますね。

「いいね」ボタンがあったら押したいです。


国旗と校章旗が４月の青空に映えますね。

「型」が大切といわれます。

習字も、武道も、踊りもそうですね。

よい姿勢「型」をとると、「よし！」という

引き締まった気持ちになります。

２年生は鉛筆の先がなくなるまで頑張っていました。

4月21日（月）
どのように読めば、思いが伝わるのだろうか。
音読発表会に向けて、それぞれ個人で練習をすることにしました。教科書に「読むコツ」をメモしながら練習しています。

4月21日（月）
6年生は「点対象」、5年生は「ともなって変わる2つの数量の関係」について学習しました。どちらの学年も学習リーダーさんを中心に、発表、まとめなど、どんどん進めて頑張っています。

4月21日（月）
今日から身体測定週間です。
まずは、教室で、校内を安全に過ごすために大切なことについて養護の先生からお話を聞きました。
次に保健室にて、身長、体重を測定しました。終わった子どもたちは、
「背が伸びとった！」「あんまり変わらんかった。でもちょっとは伸びとる。」など
笑顔で話をしながら教室に戻っていました。

4月21日（月）
数の勉強をしました。違う種類のものでも、同じ数のものはあります。
「同じ数のものは何と何かな？」
みんなで探しました。