5月14日(火)

　今朝は気温が一桁まで下がるほどの寒さでしたが、天気がよかったので昼間はかなり温かくなりました。
　いつも朝８時頃、高学年の児童が旗を揚げてくれるのですが、今日は雲一つない晴天で空を見上げるととてもさわやかな気持ちになりました。
　３時間目は地域の方のご協力で、５・６年生が田植えを行いました。稲を３本ずつひもの印が付いた所に植えていきました。12月にはこのお米で餅つきをします。

5月１４日（火）
今日の児童朝会は委員会紹介でした。高学年の児童のみなさんが、学校をしっかり支えてくれることと期待しています！

５月８日（水）より新体力テストを実施しています。
ソフトボール投げや上体起こしなど、様々なテスト項目に取り組んでいます。今の自分自身の記録を知り、心身ともに健康な生活を送るために必要なことは何か、考える材料のひとつにしていけたらと思います。

５月８日（水）
２年生の６時間目は図画工作科「ひかりのプレゼント」の学習でした。
ペットボトルや卵パックなどの材料に色を塗り、教室の窓ガラスに貼り付けました。光を通すと教室の様子がどのようになるのか楽しみです。

５月８日（水）
避難訓練（火災）を行いました。
放送や各担任の指示をよく聞いて、素早く避難したため、訓練開始から３分後には校庭に集まることができました。校長先生のお話をしっかりと聞き、今日の訓練を振り返ることができました。いざというときどのように行動すればよいのか、一つ、心の準備をすることができたと思います。

5月1日（水）
今日から給食後の歯みがきを再開しました。
再開するにあたって、「イ〜ハ〜」という動画を見て、歯みがきのやり方
を確認しました。

給食を食べ終えたら、順番に手洗い場で歯みがきをしている姿が見られま
した。
一本ずつ丁寧にみがいて、歯を大切にしましょう！

5月7日(火)
総合的な学習の時間で、校外学習に行きました。
まず、大長ナスの定植の仕方を教えてもらい、実際に体験しました。
その後児童は、三田の野菜を地域の農家さんと営農コンサルタントの方に、三田の野菜についてインタビューしました。
これからの学習に活かしていきます。

５月７日（火）
2年生の４時間目はひっさんの学習でした。
ひっさんの仕方を考えたりしました。ペアで自分の考えを伝えたり、交流をしました。

5月7日（火）

保健室前の掲示板に「先生たちが良い睡眠をとるために工夫している事」
を掲示しました。
全校朝会で「生活リズムの大切さ」の話をしましたが、早寝・早起きが
できている児童は高学年になるにつれて少なくなっていました。

掲示したら、さっそく子ども達が集まってきて、熱心に見ていました。
ぜひ、先生たちの工夫をまねして今日から取り組んで欲しいと思います。

体と心の健康のために生活リズムを整えます。
明日から生活リズムカレンダーをつけます。目標に沿ってがんばりましょう！

５月１日(水)

１年生は３時間目は音楽の学習でした。
網目の布をかぶって音楽に合わせて、行進やグー・パー走り、しのび足、波などをしながら教室の中を動き回っていました。みんな元気な声を出してとても楽しそうでした。

5月1日（水）
自分自身に向き合い、集中して筆をすすめます。