生活科の学習でやさいづくり名人をめざしている２年生。
学校で、各自が選んだ野菜を育てています。
タブレットと使って野菜の特徴や育て方を調べたり、毎日水やりと観察を欠かさずに続けているため、ミニトマト、キュウリ、オクラが順調に大きくなっています。
「○○さんのキュウリは、背丈より高く伸びてきたよ」
「昨日より実が大きくなってるよ」
「下のほうの葉っぱは枯れてきたけど、上のほうの葉っぱは元気がいいね」
などなど、葉や茎の様子の変化や花や実について発見したことを友達と話しながら日々栽培に努めています。

２年生は、生活科の学習を通じて、「やさいづくり名人」をめざしています。
この日は、地域の「やさいづくり名人」の方が貸してくださっている畑に、サツマイモの苗を植えました。

１年生のときに育てたアサガオとは違い、種を植木鉢に植えるのではありません。
学校で一人一人が育てているミニトマトやオクラやキュウリとちがって、苗には根がついていません。３０〜４０ｃｍぐらいの葉のついた茎を、畑に植えます。

畑は、地域の「やさいづくり名人」の方が、前もって雨あがりに黒いビニールをかぶせておいてくださっていました。そこに穴をあけて苗をさします。（畑の準備については、前の日から地域の方にクイズを出していただいていたので、みんなしっかり雑草対策や水分保全について考えることができました。）

これから秋の収穫を楽しみに、調べたり、観察したり、世話をしたりしながら学習を重ねていきます。

めざせ！やさいづくり名人！