５月１３日（火）は高学年、１４日（水）は低・中学年の新体力テストを行いました。
　グラウンドでは５０ｍ走とソフトボール投げ、体育館では反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、立ち幅跳びを測定しました。
　１４日は、どの種目も５・６年生が、下級生に向けて説明や見本、測定、記録を行っていました。高学年の、しっかりとリードする姿を見ることができました。
　どの子どもも、この新体力テストで自分の体力を知り、これからの体力の向上の意欲付けになればよいと思います。

　延期になった避難訓練(火災)を行いました。この訓練は、火災が起こった時を想定した訓練で児童は、集中して取り組みました。
　避難の際には、「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」の「お・は・し・も」を意識して訓練に臨み、どの学年の児童も一言もしゃべらず迅速に行動をすることができました。
　一人ひとりが真剣に取り組むことで自分の命だけではなく、相手の命も守れることを知ることができる訓練となりました。

　５月１２日（月）〜１８日（日）は、生活リズムカレンダーに取り組む１週間になっています。これは、自分の生活習慣を振り返り、基本的な生活習慣を身に付けることができるよう、年３回取り組むものです。
　第１回目に向けて、５月９日（金）の給食時間に、全校生に向けてその目的と説明がありました。
　生活リズムが整うと、よいことがたくさんあることが分かったことでしょう。これを機会に、ご家庭でよい生活リズムを身に付けるよう、意識して取り組んでいただけたらと思います。

　５月８日（木）、たんぽぽ学級、１〜３年生に向けて、読み聞かせボランティアの方による、絵本の読み聞かせがありました。
　今回、たんぽぽ学級には、「おもいのたけ」の絵本を、1年生には、「チビねずくんの　あつ〜い　いちにち」の絵本を読んでくださいました。　　

　２年生には、「４ひきのちいさいおおかみ」の絵本を、３年生には、「ねずみのよめいり」の絵本をよんでくださいました。
　どの児童も、よく聴き、絵本の世界に入り込んでいました。来月は、4〜6年生への読み聞かせです。このような環境があり、大変ありがたいです。　

　今日の献立は、広島カレーとグリーンアスパラガスのソテーでした。
　広島カレーは高南小学校で大人気のメニューです。１年生は初めての広島カレーでした。ごはんの上にカレールウをのせて、上手に食べていました。
　そして、広島カレーの残食が０でした！高南小学校の給食室でルウから手作りした広島カレーはとてもおいしかったですね。

　子どもたちは、５年生の総合的な学習の時間に，高南の産業について1年間学習をしていきます。この自然豊かな白木の町に代表される産業といえば…そう、「農業」ですね。
　今日は、河津川プロジェクトの代表の地域の方をお招きして1年間の見通しをもつとともに、来週お世話になる「田植え体験」についてお話を聞きました。
　子どもたちは、これからの活動に興味津々。来週に向けて準備を整えていきます。

　１年生の体育の時間、教室の様子です。
　着替えた基準服が丁寧にたたまれ、机の上にきちんと置いてありました。椅子も全部入っています。
　とてもきれいに整っていて、1年生が一生懸命たたんだ様子が目に浮かびます。
　こうやって、気持ちのよい生活習慣を身に付けていきます。

　５月１日（木）、教職員による新体力テストミニ研修を行いました。
　５月半ばにある新体力テストに向け、正しい測定方法や指導のポイントを共通理解するものです。。
　握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びなど、実際の動きを見ながら研修しました。
　教職員みんなで、児童の体力を向上させ、健康な体を作っていきたいと思っています。

「1年生を迎える会」のあとは、全校生が縦割り班になり、今年度初めての顔合わせをしました。
　６年生が各班のリーダーとなり、自己紹介をしたり、ゲームをしたりしました。その後の大休憩には、グラウンドに出て、班で外遊びをしました。
　１年生は、とても楽しそうな表情で、お兄さん、お姉さんと遊んでいました。
　どの学年の子どもにとっても、異学年で交流することにより、相手を思いやる心を成長させることができます。この1年間の活動と子どもたちの成長が楽しみです。

　６年生は、これからどのような行事があるか、動作を交えながら伝えていました。
　どの学年も、1年生が仲間入りして嬉しい気持ちを、短くポイントをしぼり、表すことができていました。
　その後、計画委員会による「学校クイズ」で、楽しみました。

　３年生は、「元気！」「やさしい！」などと、自分たちがどのような学年か、1人ずつの言葉で紹介しました。
　４年生は、「助け合う」ってどのようなことか、普段ありそうな場面を短い劇にしながら伝えました。
　５年生は、学校の「高南6か条」について、1か条ずつ分かりやすく教えていました。

　４月２５日（金）、児童会行事である「1年生を迎える会」がありました。
　上級生による花のアーチをくぐって、1年生がわくわくしている様子で入場してきました。
　６年生の計画委員会による司会で、始めの言葉から始まりました。
　1年生へのプレゼントとして、2年生からは、「だいじにそだててね」と、アサガオの種をもらいました。

　４月２４日（木）は、耳鼻科検診がありました。
　どの学年の児童も、静かに並んで待ち、お医者さんに診ていただくことができました。とっても礼儀正しい子どもたちです。

　４月２３日（水）、第1回学校運営協議会を開催しました。１３名の協議会委員の方が出席してくださいました。
　第１回は、今年度の学校経営計画が主な議題でした。
　委員の方からは、教育の不易と流行についてや、家庭学習について、また、参観日についてなど、貴重なご意見をいただきました。今後の学校運営に生かしてまいります。これからもよろしくお願いいたします。

　１年生は、授業参観で、道徳科で「あいさつ」の勉強をしました。
「おはようございます。」「こんにちは。」「いってきます。」
気持ちのよいあいさつがたくさんできました。
　毎日、きもちよく生活できる予感がして、うれしい気持ちになりました。

　４年生の社会科は、広島市から視野を広げて、広島県・日本の都道府県について学習します。日本地図を広げて、広島市の位置を確認して、他の都道府県の形や特色・県庁所在地などを調べました。
「県庁所在地を言うと県が分かるところとわからないところがあるね。」「面白い形の県があるよ。」
　それらをクイズにして、今日は出し合うことにしました。見に来ていただいたお母さん・お父さんの分の解答用紙も用意して、一緒に考えていただきました。
　最後には、地図を見ながら海のない県８県、周りが海だけの県（道）２つを地図を見ながら調べました。お母さんたちの解答用紙を見ていた子どもが「うわあ、お母さん全問正解だ。すごい。」と話す声が聞こえました。

　２年生は、「だいじなことを　おとさないように聞こう」をテーマに「ともだちはどこかな」を国語科でしました。
　子どもたちは一生懸命　話を聞きながら　絵の中の誰のことを言っているのかに気づき、たくさん発表しました。

　たんぽぽ学級は、自立活動を参観していただきました。たんぽぽ学級４名のうち１名は交流学級での学習だったので、３名での学習になりました。
　昨年度のことを思い出しながら、今年度どのような行事があるのかを確かめました。
　修学旅行や校外学習などの行事を楽しみにしていました。

　５年生は、道徳科の授業を行いました。
「最高学年に向けて」「一人の人として」、いじめ問題に向き合い、よりよい学級集団を目指すことをめあてに、学習に取り組みました。
　通報者、シェルター、スイッチャー３つの役割がある中で、自分はどの役割を全うできるか真剣に考え、いじめをなくしていこうという意識を高めました。