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最新更新日:2026/07/06 |
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おりづる集会
まず、各教室に分かれて、6年生代表のピースサミット作文を聞きました。自分の考えたことをしっかりと表現している作文でした。 次に、折り紙に書いていた平和への思いを伝えました。ある1年生は、「ともだちがいやなことをしない」と書き、ある5年生は「戦争がなくなるように、みんなと協力し、助け合う」と発表していました。 その後、一人ずつおりづるを折りました。下学年に折り方の難しいところを教えたり、高学年が優しく見つめていたりしている姿も見られました。こういう行動も平和につながることを、校長も伝えました。 平和について考えた思いを、これからも大切にしてほしいと思います。 【6年生】あいさつミニボランティア
できる日の朝に、校舎に入る全校生に、進んであいさつをするボランティアです。 6年生は、なんと全員が、複数回あいさつボランティアに取り組んでくれました。ほぼ毎日立っていた児童も半数以上います。 おかげで朝の全校生のあいさつの声が増えました。その感謝の思いを感謝状にして、校長が6年生教室に届けました。全校生のことを考えている最高学年としての素晴らしい行いです。きっとこれからも全校生の手本となってくれることでしょう。 【5年生】 理科 ふりこの動く様子から
まず、いろいろな大きさや重さの球と長さの違う糸で、一人ずつふりこを作りました。 それぞれのふりこの1往復する時間を計り、問題作りをしました。 ある児童は、「ふりこの速さは、何で変わるのか知りたい」と書いていました。この問題は、解決できているでしょうか。 【5・6年生】 野外活動8 カプラ、解散式
「高く積もう」と、「行きたいところを作ろう」という活動をしました。積んだものがくずれるたびに、部屋中に叫び声と笑い声が響いていました。 たっぷりと2日間の活動を終え、バスでそれぞれの学校に帰って来ました。 解散式では、充実感でいっぱいの顔をしていました。どの児童も大きく成長した野外活動となりました。 【5・6年生】 野外活動7 野外炊事
まき割りや火起こし、調理などと、初めてのことにも挑戦しました。まき割りでは、他校の友達に「がんばれ」と声を掛けている様子も見られました。 出来上がったカレーは絶品で、みんな笑顔で食べていました。最後の点検は思ったよりも厳しいものでしたが、みんなで協力してやり遂げました。 【2年生】やさいのパワーを知ろう!
栄養教諭の先生にお越しいただき、食の学習を行いました。
みんなが普段食べている野菜には、「おめめぱっちりパワー」「おなかすっきりパワー」「ばいきんバリアパワー」「ほねがっちりパワー」の4つのパワーがあることを教えていただきました。給食のメニューには、この4つのパワーが含まれる野菜がバランスよく使われています。 学習後の給食では、「ばいきんバリアパワーのたまねぎが入っているね!」と、野菜のパワーについて思い出しながら食べ進める子どもたちの姿も見られました。これからも色々な野菜を食べて、毎日元気いっぱいで過ごせるとよいですね。
【5・6年生】 野外活動6 朝の集い
6年生中心に、司会や、国旗・所旗の掲揚など責任をもって行いました。 ラジオ体操をして体を目覚めさせました。 【5・6年生】 野外活動5 キャンプファイヤー
第1部は、営火長から各班へ火をもらいました。第2部は、歌やゲームで楽しみました。 楽しいときはあっという間に過ぎ、気が付くと第3部にはすっかりと日が暮れていました。 【3年生】 理科 ゴムでパッチンガエル
志屋小学校のお友達も交流で入っていたので、教え合いながら作る姿も見られました。 ゴムがだんだん縮んでぴょーんと跳ね上がると、子どもたちの歓声が湧き起りました。それをうまくキャッチし、さらに盛り上がっていました。 【5・6年生】 野外活動4 カッター研修
研修室で研修を受け、現地についてライフジャケットを着て、いざ海へ。白木町の4小学校は、4・5号艇に乗り込みました。 「そーれっ!」という声が、よく響いていました。力いっぱいよく頑張りました。 【1年生】 「あ、さいてる!」
1年生は、毎朝、水やりをしてお世話をし、どのくらい大きくなっているか見ています。 これからどんどん咲いていくのが楽しみですね。 【5・6年生】 野外活動3 食堂での昼食
活動班でおいしく食べていました。 【5・6年生】 野外活動2 オリエンテーション
4校合同の活動班、炊事班、宿泊班になっており、初めて顔をあわせる人も多くいます。 それぞれの班で、自己紹介と役割の確認をした後、「ぎょうざじゃんけん」をして遊びました。 始めは緊張気味だった子どもたちも、次第に打ち解けてきていました。 【4年生】志屋小学校との交流学習
志屋小学校との交流学習がありました。 1時間目は総合的な学習の時間で、平和ノートを学習しました。原子爆弾の恐ろしさや落とされた前後の広島の様子を見て、意見交流をしました。 2時間目は、志屋小学校の先生と国語科の学習をしました。「つなぎ言葉のはたらきをしろう」を学習しました。 3時間目は音楽です。たくさんの児童と歌ったり、リコーダーの音を合わせたりしました。そして、琴を練習しました。高南小学校の児童は、だいぶ上達しました。志屋小学校のお友達は、初めて触る琴のようでしたが、優しく弾き方を教えあっていました。 4時間目は、3,4年生の合同体育。マット運動をしました。準備、片づけも協力して行いました。順番を待ったり、他の児童の演技を見たり、しっかり交流ができました。 給食も配膳準備や、後片付けまで一緒に行いました。次の7月の交流が楽しみです、 【5・6年生】 野外活動1 出発式、入所式
1日目の朝、高南小学校児童は、東門側の広場で出発式を行いました。全員がそろって、この日の朝を迎えることができました。保護者の方や先生方から見送られて出発です。 大型バスで他校とも合流し、10時過ぎに江田島青少年交流の家に着きました。 研修室で4校合同の活動班になり、入所式を行いました。司会等の担当は高南小学校です。代表児童が、司会や言葉などをしっかりとつとめました。 全員、これから協力して頑張るぞという気持ちが表れていました。 【4年生】委員会活動
最も大きな仕事は、給食・保健委員会の手洗い放送と給食放送です。全員やってみたいのですが、ちょっと恥ずかしいと思う人もいて、立候補は7人。その中から、今回は木・金2人ずつ仕事をすることになりました。 手洗いの時も、給食の時も、初めてとは思えない様子。先生方からも、たくさんほめていただきました。木曜日も、金曜日も給食放送が終わって教室に帰ってきたとき、拍手で迎えました。 「わたしは広報委員会をやってみたい。」「僕は給食放送をしてみたい」と、来年の委員会に期待も膨らみました。 【1年生】 国語科 「もんだい」と「こたえ」をさがそう
文章の中の、「もんだい」と「こたえ」、「せつめい」はどこなのか、探して色の線をひきました。 その後、お隣さんとペアで、「もんだい」と「こたえ、せつめい」に分けて音読をしました。何度も繰り返し読んでいくことで、それらが順序よく繰り返されていることを体感していたようです。 音読自体も、繰り返すことで、はっきりと上手に読めるようになってきています。 【1・2年生】水泳学習が始まりました!
今週から水泳学習が始まりました。1年生にとっては、小学校での初めての水泳学習です。1・2年生合同で楽しくスタートしました。
はじめは水慣れをするため、色々な動物になりきって水にもぐったり、水中を歩いたりしました。ぞうさんやワニさんなど、ポーズを変えて楽しく活動ができました。
【3・4年生】体育科 今年度初めてのプール
今年度初めての水泳学習がありました。気温は31度。 太陽は隠れ気味ですが、蒸し暑くて、子どもたちは水泳の授業を楽しみにしていました。 シャワーを浴びてプールに入ります。今日は、水慣れを中心に学習を行いました。水中じゃんけんをして、じゃんけんで勝った人が負けた人に引っ張ってもらうタクシーごっこなどの遊びを行いました。 楽しみにしていたわりに、少し肌寒いプール初日になりました。来週からも水泳の授業があります。天気が良く、無事に授業が進むことを願っています。 水着の準備や、プールカードの記入をよろしくお願いします。 【5年生】野外活動に向けて
社会科の時間に、「梅雨」を学習し、今の季節は雨が多いことを学びました。野外活動に向けて「てるてるぼうずを作ろう!」という声が上がり、みんなで作りました。みんなの願いが届いて、天候に恵まれますように・・・。 充実した経験ができるようみんなで協力していきたいと思います。準備のご協力ありがとうございます! |
広島市立高南小学校
住所:広島県広島市安佐北区白木町大字秋山1188 TEL:082-828-0504 |