火災が起きたときの避難訓練をしました。
静かに素早く行動できていました。

春を感じるものについての紹介を、３年生は日記風に、４年生はお手紙風にノートに書きます。

「草花のおしゃべり」
以前に生活科としていたのですが、図工の鑑賞教材でした。
自然が持ついろいろな色や形を見つけます。

新しい単元に入り、最初の音読をしました。
３年生「春のくらし」
４年生「春の楽しみ」

春を感じるものを見つけて詩を書きました。
一番気に入った詩を清書しています。

２桁の数＋２桁の数の筆算を学習しました。
繰り上がりが難しいです。

３年生は「時刻と時間のもとめ方を考えよう」の単元に入りました。
４年生は「角の大きさの表し方を調べよう」の単元に入り、分度器を使います。

国語の国語辞典の使い方、漢字辞典の使い方の勉強を見てもらいました。

今日は最初の参観日です。
国語の話す聞くの勉強を見てもらいました。

広島県の勉強をしています。
平野や盆地、そこを流れる川を地図を見ながら調べています。

草花がどんなおしゃべりをしているのか想像して、校庭で撮ってきた花の写真に、吹き出しをつけています。

絵の具を使っていろいろな表現方法を体験しています。
今日はマーブリングをしました。

「あいさつ月間」
男の子の挨拶についての父との対話から、大切なことに気づく「わたし」の姿を通して、気持ちのいい挨拶について考えます。

今年も百人一首をします。
最初は個人練習の時間、次に対戦をしました。

早くも最初の単元テストです。
３年生は「九九を見なおそう」
４年生は「グラフや表を使って考えよう」

「足し算のしかたを考えよう」
２けたの筆算の仕方を学習します。

畑で育てる野菜や花の種を植えました。
畑の草抜きもしました。

物語「ふきのとう」をペープサートで発表します。
一人で全て操作するのは忙しいです。

今年も音楽の授業は、白木中学校から音楽の先生に来ていただいています。

「グラフや表を使って考えよう」
データを表に整理する時、正の字を使う方法を学習しました。