「考える力をのばそう（重なりに注目して）」
２つの量の重なる部分に着目する問題を解いています。
図に表して、答えの求め方を説明します。

「直線の交わり方やならび方に注目して調べよう」
垂直、平行と四角形について勉強します。
今日は、テスト前の復習をしています。

昨日の続きで、繰り下がりのある引き算の仕方を説明します。
今日は引かれる数が「１０２」です。
間に０があると計算がぐっと難しくなります。

「ごんぎつね」
最初の授業です。
朗読を聞いて思ったことや考えたこと感想として書きました。

「ちいちゃんのかげおくり」
最初授業なので、朗読を聞いて感想を書きます。
長い物語なので、音読は分けて練習します。

繰り下がりのある引き算の計算の仕方を説明します。
答えを出せても、説明は難しいですね。

子どもたちにとって、とても良い体験になったと思います。

楽器の紹介をしてもらったり、指揮を体験するコーナーがあったり、オーケストラの伴奏で歌を歌ったりと、楽しい演出もありました。

子どもたちの人数を遙かに上回る人数のオーケストラの生演奏は、すごい迫力でした。こんな近くで演奏を聴く機会はないです。

今日は、広島交響楽団オーケストラ音楽鑑賞教室がありました。
井原小学校の体育館で井原小学校のお友達と一緒に鑑賞しました。

もうすぐ前期が終わるので、前期の目標を確認しながら活動を振り返りました。

今日は授業の初めにことば集めをしました。
国語辞典を使いながら、語彙を増やしていきます。

「どうぶつ園のじゅうい」
黒板のめあてをノートに写しています。
場面ごとの内容をまとめていきます。

整理体操と閉会式も無事できました。
雨のために、プログラムの順番が変わったり、中止になった地域種目もありましたが、子どもたちには、思い出に残る運動会になったと思います。
保護者、地域の皆様、最後の片付けまでしていただき、ありがとうございました。

プログラム９番は、「缶つみ」です。
積み上げた缶ジュースは全部もらえます。

プログラム８番は「リレ−」です。
園児から大人まで、トラック１周を走ります。
「もう一回走りたい。」と子どもたちからリクエストが入りました。

プログラム７番は、「志屋小ソーラン」です。
多くの卒業生が一緒に踊ってくれて、迫力がでました。

プログラム６番は、「玉入れ」です。
途中で曲に合わせてダンスをする、ダンシング玉入れです。

プラグラム５番は、「未就学児競技」のかけっこです。
来年入学予定の園児も走ってくれました。
ゴールした後には全員がおみやげをもらいました。

プログラム４番は、「一輪車発表」をしました。
２人技や３人技も練習の成果が出せました。