ソフトバレーボールをしました。
輪になってパスを続けますが、連続１０回をなかなか超えません。

今日の朝の会では、学校のきまりについて話がありました。
きまりはなぜあるのか、誰のためにあるのかを聞いて、自分の普段の行動を振り返りました。

フェルトとボタンを使って、児童全員分のマスク入れを作っています。

「アップとルーズで伝える」
「アップ」と「ルーズ」を対比させながら説明する良さについて、自分の考えをまとめます。

「こまを楽しむ」
遊んでみたいこまを３つ選んで、その理由をまとめました。

「言葉の意味が分かること」
文章を段落ごとに分けて、文章構成を考えて段落の内容を確認します。

「ぶんを つくろう」
主語と述語に気を付けながら、挿絵を見て文を作っています。

前期は３つのクラブがあります。
楽器クラブの様子です。
残りのクラブは次回に紹介します。

クラブ活動には児童全員が参加します。
工作クラブの様子です。

「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」
「割られる数」と「割る数」という算数用語を習いました。
割り算は九九を使って答えを見つけることができます。

「わり算のしかたを考えよう」
２けた÷１けたのひっ算を勉強しています。
余りがある計算は、割り切れる計算より難しくなります。

「かけ算の世界を広げよう」
小数×小数のひっ算もできるようになりました。
練習問題もすらすら解けます。

「あわせて いくつ ふえると いくつ」
足し算の勉強が始まりました。
式の書き方も習います。

朝の会は１年生だけで、いつものように行います。
健康観察も元気よく手が挙がっています。

今年度最初の交流学習です。
前期は、３〜５年生の児童が交流します。

子供の人数より多い見守り隊の方と一緒に登校します。
毎朝、ありがとうございます。

来月にある野外活動の説明会をしました。
どんなことをするのかや持ち物などの説明を聞いたあと、野外活動での目標を決めました。

「やめられない」
参観日で、おうちの方やたくさんの地域の方に見られながらの勉強でしたが、子供たちは普段通りでした。

この前の時間に練習したインタビューの本番です。
参観日に来てくださったおうちの方にインタビューします。

モンシロチョウを卵から育てています。
今日、サナギになりました。