朝の会は１年生だけで、いつものように行います。
健康観察も元気よく手が挙がっています。

今年度最初の交流学習です。
前期は、３〜５年生の児童が交流します。

子供の人数より多い見守り隊の方と一緒に登校します。
毎朝、ありがとうございます。

来月にある野外活動の説明会をしました。
どんなことをするのかや持ち物などの説明を聞いたあと、野外活動での目標を決めました。

「やめられない」
参観日で、おうちの方やたくさんの地域の方に見られながらの勉強でしたが、子供たちは普段通りでした。

この前の時間に練習したインタビューの本番です。
参観日に来てくださったおうちの方にインタビューします。

モンシロチョウを卵から育てています。
今日、サナギになりました。

長座体前屈の記録をとりました。
体の柔らかさがわかります。

立ち幅跳びの記録をとりました。
なかなかいい記録が出たようです。

「うごいて楽しい　わりピンワールド」
時間をかけて作っていた作品ですが、いよいよ完成しそうです。

発芽した後のインゲン豆に養分があるかを調べました。
理科室に移動して、ヨウ素液を使って養分があるかを調べます。

インタビューの仕方を勉強しました。
「１年１組の〇〇です。」「質問してもいいですか。」「おわります。」「ありがとうございました。」

持久力をはかるシャトルランもしました。
最初はゆっくりですが、だんだん速く走らないと間に合わなくなります。

反復横跳びの記録をとりました。
左、右、真ん中の線をまたいでないと回数になりません。

今日は内科検診がありました。
診てもらったお医者さんにちゃんとお礼が言えました。

「カンジーはかせの都道府県の旅１」
漢字の学習で、都道府県名の漢字を使った文を作ります。

ドリルを使って漢字の学習をしています。
書き順を声に出しながら、「空書き」をしています。

漢字の勉強は進んでいますが、時間が経つと忘れてしまいますね。
繰り返し勉強して、しっかり覚えます。

ひらがなの学習が進みました。
形の難しいひらがなが続きます。

卵から育てているアオムシの世話をしています。
新しいキャベツにアオムシを移しています。