「おばさんと おばあさん」
長音（のばす音）の書き方を勉強します。
長音になることで言葉の意味が変わるものがあります。

割り算の学習の確かめ問題をしています。
文章題から立式もできます。

小数のかけ算を工夫して計算します。
かけ算の決まりを上手に使うとよいですね。

足し算の問題を出し合いこしています。
繰り返すことで、速く正しく計算できるようになります。

３・４・５年生は、今書いた作文を発表しました。
１年生も静かに聞いていました。

１年生は、お世話になったこども園や保育園の先生に近況を伝える手紙を書きました。
３年生以上の児童は、高南小学校との交流学習のことを書きました。

今日は、土砂災害が起きそうなときの避難訓練をしました。
放送をよく聞いて、静かに音楽室に避難できました。

ソフトバレーボールをしました。
輪になってパスを続けますが、連続１０回をなかなか超えません。

今日の朝の会では、学校のきまりについて話がありました。
きまりはなぜあるのか、誰のためにあるのかを聞いて、自分の普段の行動を振り返りました。

フェルトとボタンを使って、児童全員分のマスク入れを作っています。

「アップとルーズで伝える」
「アップ」と「ルーズ」を対比させながら説明する良さについて、自分の考えをまとめます。

「こまを楽しむ」
遊んでみたいこまを３つ選んで、その理由をまとめました。

「言葉の意味が分かること」
文章を段落ごとに分けて、文章構成を考えて段落の内容を確認します。

「ぶんを つくろう」
主語と述語に気を付けながら、挿絵を見て文を作っています。

前期は３つのクラブがあります。
楽器クラブの様子です。
残りのクラブは次回に紹介します。

クラブ活動には児童全員が参加します。
工作クラブの様子です。

「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」
「割られる数」と「割る数」という算数用語を習いました。
割り算は九九を使って答えを見つけることができます。

「わり算のしかたを考えよう」
２けた÷１けたのひっ算を勉強しています。
余りがある計算は、割り切れる計算より難しくなります。

「かけ算の世界を広げよう」
小数×小数のひっ算もできるようになりました。
練習問題もすらすら解けます。

「あわせて いくつ ふえると いくつ」
足し算の勉強が始まりました。
式の書き方も習います。