もうすぐ田植えがあります。
籾から育てた苗も大きくなってきました。

校庭に半分自生しているイチゴに実がなっていました。
赤くなるのを動物が狙っているかも。

校庭のツツジが満開になりました。
クマバチも蜜を集めに来ています。

３年生の時刻と時間の勉強で、紙飛行機の滞空時間をストップウォッチで計ります。
楽しそうなのでみんな参加しました。

酸素にはものを燃やす働きがあるのかを調べる実験です。
酸素の中ではろうそくが激しく燃えました。

町探検で発見したことを地図にかき込んでいます。

今日は天気が良いので外が気持ちいいです。
一輪車の練習は休まず続けています。

階段踊り場の本の紹介コーナーも変わっていました。

図書室の外の掲示が５月バージョンに変わっていました。

生活科の学習で、いろいろな先生にインタビューしています。
校長室にも来てくれました。

４時間目にみんなを呼んでお楽しみ会をしました。
フルーツサンドをおいしくいただいています。

今日のお楽しみ会のために、フルーツサンドを作っています。

「春風をたどって」を読んで、続きの文を考えて書いています。

算数は複式の授業なので、自分でタイマーをセットしてプリントに取り組んでいます。

「なかまづくりと　かず」
算数の最初の単元です。
１０までの数について読み方や書き方を学習します。

家庭科の授業はいつも調理実習ではありません。
生活時間について学習しています。

時刻の問題を解きました。
解き方を友達に分かるように説明します。

今日のわくわくタイムは読み聞かせです。
二人とも本を読んでもらうのが大好きです。

数字カードを使った神経衰弱のようなゲームです。
今日は、めくった２枚のカードの合計が１０になったらとれるルールでしました。

メロディーの「つづく感じ」「おちつく感じ」を聞き取ります。
３年生は「春の小川」、６年生は「おぼろ月夜」を聞きました。