結構たくさんの鮎を放流しました。
栄堂川調査でまた会えると良いです。
三篠川漁協の方に「ありがとうございました。」とお礼を言いました。

稚鮎をバケツに入れてもらったら，階段を降りて鮎を放流します。
まだ小さい鮎ですが，元気に泳いで行きました。

川のそばで，バケツに稚鮎を入れてもらいます。

今日は鮎の放流をしました。
学校のすぐ横の栄堂川です。

毎日，朝の会までの時間は図書室で朝読書をしています。
先生も一緒に本を読んでいます。

今日は昼から眼科検診もありました。
お医者様に診ていただきました。

畑はそれぞれの場所が決まっています。
こんにゃく芋が大きく育つと良いですね。

畑に穴を掘って種芋を植えました。

畑まで種芋や道具を運ぶのも６年生がします。

４月２０日にこんにゃく芋を植えました。
植え方を６年生が説明しました。

「円の面積の求め方を考えよう」
６年生も授業が終わったのでプレテストをしました。
明日はテスト本番です。

「整数と小数のしくみをまとめよう」
単元の学習が終わったのでプレテストをしました。
早く終わったのでドリルをしてテストに備えました。

「あいさつ月間」
気持ちのいい挨拶とはどんな挨拶かについて考えます。

朝会のない日は，朝学習をしています。
今日は，漢字の勉強をしています。

朝の登校風景です。
いつも見守ってくださる地域の皆様，ありがとうございます。

１年生〜５年生で奥の畑をきれいにしました。
ダンゴムシも出てきました。

こんにゃくの植え付けをするために畑をきれいにしました。

耳鼻科のお医者様に来ていただき，耳鼻科検診をしました。　

「円の面積の求め方を考えよう」
円の面積の計算による求め方を考え，公式を導きます。

「整数と小数のしくみをまとめよう」
これまでに学習してきたことから，整数と小数の表現の仕方をまとめます。