ふれあい広場では、カピバラやモルモット、うさぎなどと触れ合います。みんな楽しんでいます。

サファリパークに着きました。バスの中からですが、様々な動物たちが接近してきて、迫力満点で子ども達も大喜びです。

お昼ご飯の時間になりました。バスの中でもお腹がすいたと言っていた子ども達。安富屋にて、美味しそうなご飯をお腹いっぱい食べました。

秋吉洞の見学をしました。子ども達は終始感動している様子でした。

富海PAに着きました。天気がよく、みんなで景色を眺めています。

バスに乗って出発です。見送りに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

出発式です。全員が修学旅行の目標を発表しました。

　11月12日、今日は久しぶりの調理実習を行いました。
　メニューは、「ごはんと味噌汁」です。味噌汁の具は、先日中川農園様の畑で掘らせていただいたさつまいもです。
　２つのグループにわかれて、協力して調理実習をしました。最高の味の「ご飯と味噌汁」でした。

　緊急事態宣言中、学校の新しい生活様式のレベルが上がっていたため、長い間、和太鼓の練習ができませんでしたが、運動会が終わって、また、和太鼓の練習を再開しています。児童の転出があったためフォーメーションも変わりましたが、子どもたちは、22日の感謝の集いで発表する「祭り」の曲を中心に練習をがんばりました。
　声もよく出て、太鼓の音も大きくなってきています。22日に向け、しっかりがんばっていきます。

　11月11日、今日は2校時の終わりに地震発生の避難訓練を行いました。
　地震の揺れの放送を流すと、子どもたちはすぐに机の下にもぐり次の指示まで身を守る行動をとることができました。昨年より１７秒早く集まることもできました。
　地震は、他の災害と違って予測することができません。今日のように真剣に訓練を重ねていきましょう。

　11月10日、今日は戸石営農組合の佐々木様がお越しくださり、脱穀をしました。　
　「よろしくお願いします。」の挨拶をした後で、縦割り班にわかれて「千歯扱き」、「足踏み脱穀機」、「割りばし」による脱穀を体験しました。
　6年生が下学年に声をかけ、どのグループも協力して米を一粒も無駄にしないように丁寧に取り組んでいました。
　脱穀したお米は佐々木様が精米して届けてくださるそうです。おいしいお米が食べられるまでには、たくさんの工程があり苦労や工夫、喜びがあることを学ばせていただきました。佐々木様、今日も大変ありがとうございました。　

　今日の5・6時間目は、昨年度も器械体操をご指導いただいた松本先生を招いて、全校で体操教室を行いました。
　今年も「手つよつよ！」を合言葉に、マット運動に取り組みました。2〜6年生は、チョキ倒立や側転など、昨年度教えていただいたことをよく覚えており、すすんで挑戦する姿がみられました。1年生も、先生のお話をよく聞いて、果敢に挑戦することができました。松本先生の活気あるパワフルな指導により、子どもたちも楽しく前向きに器械体操に取り組むことができました。
　次回は、11月22日を予定しています。自分の苦手を克服して、たくさんの技に挑戦してほしいと思います。
　松本先生、本日はありがとうございました。

人権擁護委員の鳴戸敏幸様がお越しくださり、人権の花贈呈式を行いました。
これからも思いやりの心をもって、学校生活を送っていきます。
頂いたヒヤシンスを大切に育てていきます。

　11月8日、3時間目の授業の様子です。
　1・2年生は、22日の感謝の集いの日に地域の見守りの方にお渡しをするプレゼントを作っていました。メッセージと思い思いの絵がかいてあります。心をこめて、一生懸命作っていました。
　3・4年生は、算数科の時間でした。3年生は習熟プリント、4年生は「平行と垂直」の勉強をしていました。電子黒板を使って、平行・垂直の調べ方を確認していました。
　5・6年生は、社会科の時間でした。資料集を各自音読した後、伊能忠敬の日本地図作成について、「すごい！」とみんな驚いていました。
　立冬も過ぎ、一日一日と冬に向かっています。今週も様々な行事があります。体調を整え、元気にがんばりましょう。

　11月5日3・４校時に建設コンサルタンツ協会中国支部　防災委員会の皆様が井原小学校にお越しくださり、全校児童に防災教室を行ってくださいました。
　今日の勉強のテーマは、「みんなで考えよう自然災害　どこが危ないの？どこに逃げるの？」です。
　3時間目は、低学年・高学年に分かれて土砂災害・河川災害・雨の降り方と避難について・地震の備えについてお話を聞きました。途中にクイズもあり、楽しく学ぶことができました。4時間目は、音楽室で地区ごとにハザードマップの作成をしました。自分の家、井原小学校までの避難経路をマップに書き込み、気を付けることなどを発表しました。
　災害が発生した場合、どのような行動をとればよいか考え、事前の備えについて学んだ2時間でした。
　建設コンサルタンツ協会中国支部　防災委員会の皆様、ありがとうございました。

　3・4年生は、国語の勉強をしていました。あり得ないことを表すことわざを自分たちで考えていました。先生の例を元に、子どもたちが思い思いのことわざをつくっていました。「馬とおしゃべり」など面白いことわざを考えていましたね。ことわざについて楽しく学ぶことができたようです。

　体育館では、児童たちの農業に関する作品展示を行いました。習字・稲作の絵・秋のおもちゃ（1・2年生）・井原のじまん（3・4年生）・農業に関する調べ学習（5・6年生）を展示しました。どれも子どもたちの心のこもった素晴らしい作品でした。

　5・6年生は、三篠園の方をお招きして、認知症サポーター講座を受けました。認知症の方に接する時は、「優しい声かけ」「否定をしない」「具体的な時間や内容を示す」などの関わり方が大切だと教えていただきました。また最後には、認知症はいつだれがなるか分からないため、友だちや親、祖父母を大切にしてほしいというお話もしていただきました。とても貴重な1時間となりました。
　三篠園のみなさま、ありがとうございました。

　今日の5時間目は参観日でした。1・2年生は複式で国語の勉強をしていました。1年生は、「わ・は」「お・を」の使い分けを勉強していました。2年生は、助詞の使い方を勉強していました。先生がいない時間は、学習リーダーを中心に子どもたちだけで学習をすすめることができていました。主体的に学習をすすめる姿は立派でしたね。

　午後はバームクーヘンづくりをしました。バームクーヘンはドイツ発祥のお菓子ですが、日本で広まったのは、広島市南区の似島だそうです。
　まずは縦割り班でバームクーヘンの生地づくりです。お湯を使う工程は、高学年が率先して動いてくれました。班の中で手分けをして上手につくることができました。
　生地が完成したら、竹のまわりに生地をかけながら回し、2人組で焼いていきます。何層にも重ねていくので手間がかかりますが、根気強く取り組むことができました。はじめてバームクーヘンを手作りし、「こうやってつくるの知らんかった！」「けっこう大変！」と新しい発見もあったようです。
　最後に、自分たちでつくったバームクーヘンの実食です。しっかり層ができていて、見た目も味も最高なバームクーヘンが出来上がりました。
　学校ではできない活動がたくさんでき、子どもたちの楽しいそうな笑顔がたくさん見られた1日でした。