３年生以上の理科の学習は、担任の先生ではなく理科専科の先生と学びます。６年生では「理科で大切なことは、自分のこととして考えること」だという言葉に、うなずく子どもたち。理科の実験や体験で学んだことをもとに、主体的に問題解決をしようとする態度を養うことも目標の一つだからです。
　４年生はきらきらした目で「昆虫」についての話を聞き、映像をみていました。これから始まる理科の学習、ぜひ好きになってほしいです。

子どもたちの笑顔が学校に戻ってきました。１学年ずつ進級した子どもたちのやる気は、就任式、始業式でのめりはりのある態度にも表れていました。教室では、新しい先生と新しい友達との出会いがありましたね。一人一人のよさや可能性を伸ばしながら、失敗も間違いも許される、温かい学校でありたいと願います。みんなで心と力を合わせて、楽しく豊かな学校生活をつくっていきましょうね。