安全な過ごし方について，ぜひおうちに帰ってからも話題にしてみてください。

　学年が上がるほど，自分たちで企画・運営をし，みんなが楽しめるよう上手に進めることができています。これも一年間の成長ですね。

　こちらも，今年度最後のALTの先生との授業です。
　黒板に貼ってある英単語のカードを発音練習ししっかり覚えた後，顔を伏せ，先生が何を隠したかを当てる「missing game」をしていました。盛り上がっていました。

　４年生になってから今までを振り返り，思い出を作文に表します。
　運動会でソーラン節を頑張ったこと，校外学習に出かけたこと，友達や先生と楽しく過ごしたこと・・・。色々な出来事，そのときの気持ちをまとめることで，次の学年への意欲もわいてきたようでした。

　今日，校外学習で平和記念公園で碑巡りをしました。
　ボランティアの方の話を熱心に聞きながらメモを取り，それぞれの碑の意味や込められた願いなどを知ることができました。風が強く，少し寒い１日でしたが，みんなで仲良くお弁当を食べ，元気に帰ってくることができました。
　４年生最後の思い出の１日となりました。

　楽しい給食の時間です。今日もおいしくいただきました！

　ALTの先生と学習をしています。英語の歌を一緒に歌ったり，一日の生活の様子を英語で話したりを繰り返しながら，表現が自然にできるようになっています。

　４年生は，総合的な学習の時間に調べたことを発表しました。タブレットを使って詳しく調べ，分かりやすく伝える工夫をすることができました。

　「ポートボール」の学習をしています。
　相手のすきをついて素早くパスを回し，ゴールをねらいます。
　「こっちこっち！」「大丈夫！ドンマイ！」声をかけ合いながら，仲間と協力をする大切さも学んでいます。

　「ほってすって見つけて」の学習で，初めて彫刻刀を使った４年生。はじめは緊張しながら恐る恐る彫っていましたが，慣れてくるとスイスイ上手に彫れるようになりました。
　そしていよいよ、印刷です。黒いインクをつけて刷ってみると・・・大成功！きれいにうつりました！！

　「水を大切につかうためにできること」「ごみを減らすための取組」「平和とは何か」など，自分たちの課題について調べ，資料を見せながら話します。原稿を全て覚えている子どももいます。相手に伝わる，分かりやすい発表になるよう工夫しています。

　来週の参観日に向けて，各学年で準備をしています。
　４年生は，総合的な学習の時間に調べた，環境や平和についての学習をグループごとに発表します。

　４年生で初めて，学校で彫刻刀をつかって木版画に取り組んでいます。
　まずは彫刻刀の安全な使い方を学習します。彫刻刀の持ち方，もう一方の手の添え方，彫る向き・・・慎重に慎重に，集中して取り組んでいます。

　４年生では，一緒に外国語活動で道案内の学習をしました。
　「Go straight.」「Turn left.」
　上手に案内ができました。

　「この本読んだことある！」「あ！答えが分かった！」友達と一緒に盛り上がる４年生。
　読書がますます楽しみになる企画ですね。

　１９日（金）から，図書委員会による図書館まつりが開かれています。今日は中学年の日で，昼休憩には４年生がやってきました。
　さまざまなジャンルの本から出されたクイズに答え，解答用紙を提出します。

　また，竹本先生の伴奏で，本校の校歌を歌いました。教室中にきれいな声が響きました。
　とても貴重で有意義な時間をいただき，ありがとうございました。

　お話を聞いた後は，子どもたちと保護者の方が一緒になって感想を伝え合いました。自分の周りにいるたくさんの方とのご縁や，これまでの経験を大切にしていきたいという思いをもつ子どもたちがたくさんいました。

　１０日（水）に「心の参観日」を開催しました。
　今年度は，元幟町小学校長の竹本建治先生をお招きし，「父母・友達・先生のお陰で，今の自分がある」というテーマでお話ししていただきました。

　早寝早起きなど規則正しい生活をすること，交通ルールを守り安全に過ごすことなどの大切なことについてのお話を，子どもたちは熱心に聞いていました。