「いろいろな性」の学習をしています。
　一人一人の違いを認め合うこと，個性を尊重し合うこと。しっかりと考え，みんなで意見を交流しました。「みんな違ってみんないい」

　時には，ここだけの秘密の話も・・・。
　「あ！それ，言ったらダメなやつ！」
　笑い声が響き，幸せな時間でした。
　これは，来週も続きます。今度は３組グループです。お楽しみに！

　６年生の校長室「ワイワイ給食」先週から今週にかけては，１組グループがやって来ました。
　「１年生のときは，こんなことがあったよ。」
　「担任の先生はね・・・。」
　６年間の思い出が次々と出てきて，盛り上がっています。

　感謝を伝えたい人を想いながら・・・歌詞の一つ一つにその想いをのせながら・・・自分なりの表現をしようと一生懸命な姿，真剣な眼差しが素敵でした。

　元幟町小学校校長，竹本建治先生が，卒業式に向けて歌唱指導をしてくださいました。

　先週から今週にかけて，２組が３グループに分かれてやって来ました。
　コロナ禍で，いわゆる「黙食」に慣れていた子どもたちも，最近は対面でにぎやかに，給食時間を過ごすようになり，校長室でも笑顔があふれています。

　また，６年生は「ワイワイ給食」で，給食時間に校長室を訪ねています。卒業前に，校長室でグループごとに給食を食べるというイベントです！

　６年生を送る会に向けて，合奏の練習をしています。
　「Mela！」というノリのよい曲です。色々な楽器の音色や，それらが合わさったよさを感じながら，みなさんに楽しんでもらえるよう，一生懸命頑張ります。

　１３日に，４〜６年生の参観懇談会を行いました。
　６年生は，小学校生活を振り返り，ここまで大きく成長できたこと，育ててくださったことへの感謝の気持ちを手紙に表し，発表しました。思いがあふれる，感動的な時間でした。

　６年生にとっては特に，「中学校にはこんな先生方がおられるんだ。」というワクワク感につながったと思います。
　お忙しい中を準備してくださり，本当にありがとうございました。

　６年生は，いよいよ小学校の外国語科で最後のユニットの学習に入りました。
　ここでは，最終的に５年生に向けて，自分の夢を語る活動があります。１年前には自分たちも，６年生のスピーチを聞きました。伝統的に続いている活動です。これまでの学習の成果を発揮して，頑張ります！

　学校薬剤師の先生においでいただき，薬物乱用防止教室を実施しました。
　未成年での飲酒や喫煙には命を脅かす危険性があることを，画像や動画を見ながら学習しました。子どもたちは，たばこの影響で汚れている肺や委縮していく脳を見て，危機感を覚えていました。また，薬物やシンナーについては，その名称を使わず，別の言葉で言い換えて誘ってくること，一度でも軽い気持ちでしてしまうと，人生が変わってしまうことを確認しました。
　学習したことを，忘れないようにしていきたいですね。

　「ゆっくりよ〜。」「気をつけて！」と友達と声をかけ合い協力しながら，おいしく仕上げることができました！
　おうちでも，家族のみなさんにつくってみるといいですね。

　家庭科の学習で，「ジャーマンポテト」をつくりました。
　包丁を使って刻んだり，茹でたり，炒めたり・・・。火加減を調節することも大切です。

　図画工作科の学習で，卒業制作としてオルゴールに，思い出を木彫りで表現しています。みんな，集中して真剣に取り組んでいます。きっと一生の宝物になりますね。

　５・６年生では，外国語科の授業で，パフォーマンステストをしていただきました。
　緊張しながらも，自分の思いを伝えたり質問をしたりと，積極的にコミュニケーションをとることができました。

　２４日（水）に，中学校の先生においでいただき,理科の学習を行いました。
　「空気に重さはあるのか」という問題から，実験を進めていきました。少量の水を入れた缶を熱して，水につけると・・・缶が「バン！」とへこみます。なぜへこんだのか，班で協力しながら一生懸命考える姿，立派でした。
　卒業まで４０日を切っています。中学生となる来年度を見通して，日々一生懸命学習していきます。頑張ろう！６年生！

　どのグループでも，熱い意見交流がなされ，地域を大切にしたいという気持ちがあふれていました。発表が楽しみです。

　「ふるさと大塚」の学習で，わたしたちの町をよりよくする取組について考えています。
　「美しい町を目指して，ごみを減らしたい」
　「この町ができた歴史をみんなに知らせることで，自分たちの町に誇りがもてるように」

　「じゃあ，お気に入りの本を選んで紹介するからね。」「楽しみにしていてね。」そんな話をしながら，１年生の教室まで戻ります。
　さて，どんな本を選んでくれるのかな？読み聞かせが楽しみですね！