６年１組は理科，２組は国語の学習をしています。じっくりと考え，自信をもって発表することができていました。

　６年生教室では，大掃除が行われていました。
　まずは，どこをどのようにきれいにするか，役割分担をして，徹底的に磨きます。さすが６年生ですね。

　休憩時間には，目隠しおにごや，フルーツバスケットをして親睦を深めました。

　笑顔がたくさんの，そして学びの深い，とても貴重で素敵な時間を過ごすことができました。ぜひまた，来てくださると嬉しいですね！

　６年生の教室でも，改めて自分や友達の姿を見て，学ぶこと分かったことがたくさんあったようです。放送の最後には，自然に拍手が起こりました。
　これでますます，無言掃除に磨きがかかるはずです。これからの掃除時間が楽しみですね。

　「アフリカン・シンフォニー」という曲の合奏練習をしています。
　野生の風を感じるようなイメージの曲です。

　曲の途中に出てくる，さわやかな雰囲気を表す部分は，楽器の演奏の仕方を変えたり，強弱をつけたりと，工夫して取り組みました。

　大塚小学校当たり前３カ条の１つである「無言掃除」
　これは，大塚小学校で何年も続いている伝統です。いつも手本となっている上学年の姿が，下学年の姿を変えてきました。
　写真は，６年生の教室の様子です。

　１年生が，修学旅行に行く６年生の教室を，サプライズで訪ねてきました。
　お天気がいいことを祈って，てるてる坊主のマスコットを手作りしてくれたのでした。

　何も聞かされていていなかった６年生は，びっくり！とても嬉しそうに，受け取っていました。
　これできっと，お天気も心配ないはず！元気に安全に，行ってきます！　

　体育科で「走り高とび」の学習をしています。
　助走の方向や歩数を調整し，それぞれの目標記録を目指して練習します。グループで協力して高さを変えたり，手拍子で助走のリズムをとったりと，友達と一緒に取り組むことができています。

　６年生は，１組で外国語科の学習，２組で理科の学習を観ていただきました。

　今月の修学旅行に向けて，着々と準備が進んでいます。
　活動班や就寝班を編制したり，見学場所について調べたり・・・今日は，しおりを見ながら，団体で行動する際のルールやマナー，日程を確認しました。

　「地震と土地の変化」の学習をしています。
　地面に見立てた土に，重たいボルトを置き，地震のように入れ物を大きく揺らしたときの変化を観察します。土に水を含ませると，ボルトはどんどん沈んでいき，土が割れたり，土の中に隠されていた発泡スチロールが表面に出てきたりしました。

　地下水をふくむ土地で，家が沈んだり，水道管などが出てきて破裂したりする仕組みがよく分かりました。
　また，地震によって，地割れができたり山崩れが発生したりして，土地が大きく変化するということを学びました。

　技はもちろん，それだけでなく，真剣な表情や立ち姿が，観覧している人の目を引きつけました。地面に寝転がって汚れた背中，砂埃が舞っても払うこともせず取り組む様子に，たいへん感動し，涙を流す人が多くいました。

　大塚小学校のリーダーとしてのプライドを見せつけた６年生，そして，その姿に近づこうとしている５年生の，最高の演技でした。

　小学校生活最後の運動会となる６年生。個人走では，６年間の感謝の気持ちを胸に，精一杯全力で走りました。

　今日は６年生が，係活動として，下学年の競技の準備に走り回りました。
　素早い動き！さすがです！明日も頼みますね。

　歴史の学習をしています。
　江戸幕府が，どのように大名を支配したのかをまとめていました。教科書や資料集で史実を調べ，その時代の考え方を読み取り，それを友達と交流することで，さらに学びを深めました。