最新更新日:2024/05/21 | |
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音楽科の授業その2(1年生)
鍵盤ハーモニカは,まず,教科書に書いてある鍵盤で,指遣いを確認します。音と音がなめらかにつながるよう気をつけながら,指を置く位置を考え,何度も何度も練習をしました。
学校へ行こう週間その4(1年生)
1年生は,生活科「きせつとなかよし」の学習で,秋探しで見つけた落ち葉や実を使って,飾りをつくりました。
国語科の授業(1年生)
「かん字のはなし」の学習をしています。
山・川など形をもとにしてできている漢字や,上・下のような形のない物事を線や点などで表してできた漢字など,その成り立ちを理解しながら,練習することができました。 学校放送(教育実習終了)その2
お別れはとてもさみしいですが,こうしてご縁をいただけたことに感謝しながら,また次に会えるのを楽しみに,私たちも頑張っていきます!
おはなし会その2(1年生)
様子を表す動きあり,曲の生演奏ありで,とてもすてきな雰囲気の中,子どもたちは夢中になって聞いていました。
道徳の授業(1年生)
「ありがとうがいっぱい」の学習で,学校や家庭での様子を振り返り,いつも自分を支えてくれている人への感謝の気持ちをカードに表します。
「お母さんにしよう。」 「先生に言いたいな。」 にこにこ笑顔が広がりました。 運動会演技・競技その1(1年生)
1年生にとっては,小学校生活初めての運動会。
個人走では,ゴール目指して元気いっぱい駆け抜けました。 運動会演技・競技その2(1年生)
「アンパンマンと海の仲間たち」では,かわいらしいダンスの後,海の生きものになりきって,玉入れを行いました。
運動会前最後の日その3(1・2年生)
まずは1年生。ダンスと玉入れを披露しました。
2年生は,大トマトころがしの前にトマトダンスです。 運動会に向けてその1(1年生)
運動会の雰囲気を盛り上げる三角旗をつくりました。
「あきを見つけにいこう」の学習で集めた色とりどりの葉っぱを,自由に貼り付けます。 運動会に向けてその2(1年生)
裏には,運動会に向けた,それぞれの目標を書きました。
「かけっこで,最後まで走る」 「玉入れで,たくさん玉を投げる」 「友達といっしょに頑張る」 子どもたちの思いがあふれています。 算数科の授業(1年生)
「くり上がりのあるたし算」の学習で,9+4の計算の仕方を考えています。
「9は,あと1で10。4を1と3に分ける。9に1をたして・・・。」 ブロックを指さし,言葉で分かりやすく説明することができました。 運動会の練習(1年生)
こちらも,教室で表現の動きを確認しています。
「指先までしっかり伸ばすよ!」 自信をもち,しっかり前を向いて歩いていきましょう! 国語科のテスト(1年生)
今日は「くじらぐも」の学習の単元テストです。テストの際には,隣の人の解答が見えないように机の向きを変えたり,離れたりして行います。
これまで学習してきたことを思い出しながら,真剣に取り組んでいました。 運動会の練習その1(1年生)
今日は1年生も,「玉入れ」の練習をしていました。
音楽に合わせてかわいいダンスをし,合図が鳴ると,少人数に分かれて玉入れ開始! 運動会の練習その2(1年生)
かわいらしい中にも,この半年で頼もしく成長した姿をご覧いただけるよう,日々練習に励んでいきます。
はしを正しく使おうその1(1年生)
食育の学習で,栄養の先生と一緒に,はしの持ち方について学習しました。
持ち方のポイントは,真ん中より少し後ろを持つこと,上のはしは3本の指で鉛筆持ちをすること,上のはしだけを動かすこと,だと分かりました。 はしを正しく使おうその2(1年生)
プリントに書いてある線に合わせて動かしたり,スポンジや「おはし名人カード」という秘密兵器で練習したりして,こつをつかむことができたと思います。毎回意識して,継続していくことが大切ですね。
図画工作科の授業(1年生)
14匹のねずみたちのお話の絵が,いよいよ完成しました。
表したい場面によって,背景となる画用紙の色を選び,別の画用紙に描いたねずみたちを好きな場所に貼り付けます。中には画面からはみ出しているものも! 廊下や階段に掲示していますので,5日6日の個人懇談会にお越しくださった際にはぜひご覧ください。 芸術鑑賞会その3(1年生)
目の前でピアノ,バイオリン,チェロ,マリンバの演奏を聴き,曲に合わせて手を振ったりリズムをたたいたりしました。知っている曲がかかったり,イントロクイズで正解したりすると盛り上がっていました。
「すごかった。」「楽しかった。」教室に帰ってからも,興奮した様子で話をしていました。 |
広島市立大塚小学校
住所:広島県広島市安佐南区大塚西六丁目1-1 TEL:082-848-6641 |