５年３組は，図画工作科の学習「ミラクル　ミラーステージ」で粘土を使った作品をつくっていました。
　絵の具をおりまぜたカラフルな粘土を，星や動物など好きな形にして飾ります。ミラーシートを貼ってできる世界が楽しみですね。

　５年２組は，コンピュータールームで調べ学習をしていました。
　国語科「新聞を読もう」の学習で，新聞記事を読み比べたり，構成を学んだりしました。その上で今度は，インターネットを使って集めたニュースをもとに，新聞記者になったつもりで記事を書くようです。どんな新聞ができ上がるかな。

　５年１組では,家庭科の学習でミシンの使い方を練習していました。
　針の小さな穴に糸を通して・・・
　下糸を出して・・・
　慎重に，慎重に・・・！

　５年生では,理科でふりこの学習をしています。おもりの重さや糸の長さなどを変えてふりこの動く様子を調べ,ふりこ運動の規則性を学ぶ学習です。
　３組では, まず教室でふりこの仕組みや名称について学習していました。その後,理科室に移動し, ふりこに見立てた実験道具を実際に触りながら,疑問に思うことを発表していました。ここでの疑問が,次時の実験で解決されるといいですね。

　５年生は,家庭科の学習で,自分だけのオリジナル小物入れを作成しています。
　２組では,フェルトに思い思いの刺繍をしていました。イニシャルを入れたり,星形や動物などのかわいい形を入れたり・・・。玉どめも上手にできるようになりました！
　完成するのが待ち遠しいですね。