読書タイムの後には，グーパー体操や軽い柔軟を行い，身体をすっきりと整えます。
　朝の会で日直のスピーチをしている学級もありました。

　１年生教室には，ムーミンの会の方が読み聞かせに来てくださっていました。
　今日は「クリスマス」がテーマの本でした。いつもこうして，季節を感じられる素敵な時間を過ごさせてくださいます。ありがとうございます。

　朝の会の前の１０分間は，静かに読書をして過ごします。これで心を落ち着けることができます。

　子どもたちも，すっかり冬の装いです。寒いけど，今日も元気に頑張ろう！

　今朝は霧がたくさんかかっていて，ぼんやりと白く，冷んやりとした空気でした。

　１２月１４日のメニューは「パン・いちごジャム・スパイシーレバー・フレンチサラダ・かぼちゃのクリームスープ・牛乳」です。
　冬至は，一年のうちで最も昼が短い日のことで，今年は１２月２２日です。冬至には，ゆず湯に入ったり，かぼちゃを食べたりするとかぜをひかないという言い伝えがあります。また，冬至に「ん」のつく食べ物を食べると運気が上がるとも言われています。今日の「ん」がつく食べ物は「なんきん」とも呼ばれるかぼちゃです。クリームスープに取り入れています。

　午後は，マツダミュージアムの見学です。実物の車に触ったり，乗ったりと大興奮。タイムトンネルを抜けて，過去〜現在の車について説明していただきました。実際に組み立て工場で車が作られている場所では，教科書では気づきにくい発見もたくさんあり，子どもたちは一生懸命メモをとっていました。
　ここでの学びを，学校でしっかりとまとめ，次の学習に活かしていきます。

　平和資料館の後は，園内を散策し，原爆ドームや原爆供養塔などを見ました。途中，「原爆許すまじ」の歌を聴かせていただくこともできました。
　寒い日でしたので，温かい部屋でお弁当を食べました。食べた後は，ごみ一つなくマナーもばっちりでした。

　１日に，平和記念公園とマツダミュージアムへ行きました。
　最初の目的地は平和記念資料館です。原子爆弾がもたらした悲惨な歴史を真剣に学びました。

　授業後は，教職員でその学びの様子を語り合いながら，今後さらに子どもたちの力を伸ばしていくことができるよう，協議しました。
　ご参観くださった皆さま，ありがとうございました。

　６年生は，沖縄に住んでいる同学年の子どもたちと，平和についての考えを交流します。
　「This is my peace！」
　自分にとって平和だと思うものを，しっかりと伝えることができました。

　日本の文化を盛り込んだものや，相手の好みそうなものなど，友達とも意見を交流しながらよりよいものになるよう，内容を考えました。

　タブレットを用いて，イラストを動かしたり動画を撮ったりする活動もあり，子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

　「隣のクラスの友達に」「ALTの先生に」「日本にいらっしゃる留学生に」など，相手意識をもち，その人のことを大切に考えながら，自分の思いを伝える表現を工夫し活動しました。

　たくさんのお客様が参観してくださる中，子どもたちは生き生きとコミュニケーションをしていました。

　英語の特別研究校として，２〜６年生と特別支援学級の公開授業を行いました。

　グラウンドでは，たくさんの子どもたちが遊んでいました。
　ジャングルジムの上からも・・・「ヤッホ〜！」

　寒〜い朝ですが，子どもたちは元気に登校してきました。
　安全ガードボランティアの皆さま，いつもありがとうございます。

　１２月１３日のメニューは「ごはん・すきやき・甘酢あえ・牛乳」です。
　今日のすきやきに使われている白菜は，１１月から２月ごろがおいしい時期で，その大部分は水分ですが，病気から体を守ってくれるビタミンCや，おなかの調子を整え，生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含まれています。鍋物や漬物・炒め物・あえ物・汁物など，いろいろな料理に使われます。
　また，今日は地場産物の日です。広島県で多く作られているえのきたけ・白ねぎを取り入れています。

　いよいよおみせやさんごっこの始まりです。どのおみせからも，
　「いらっしゃいませ！」「また来てください。」
　と，元気な声が聞こえてきました。どのお客さんも丁寧な言葉で，自分の欲しいものを伝えたり，質問をしたりしていました。