遊具の周りには，教育実習生と一緒に遊んでいる子どもたち，昆虫探しをしている子どもがいました。

　今日の１・４・５年生の靴箱です。
　運動会練習で出入りが多いこの時期。靴を脱いだり履いたりしていますが，「当たり前のことが当たり前に」なっているので，いつでも整っています。

　クイズを通して，自分の選んだ生き物について伝える学習をしています。
　今日は，新聞社の方が授業の取材に来られました。

　イヤホンマイクを使って，デジタル教科書で英単語を学習しています。
　こうして様々な語を学ぶことによって，表現の幅も広がってきました。

　道案内をしながら，場所を尋ねたり答えたりする学習をしています。
　今日は，広島市教育委員会から先生が授業を観に来てくださいました。

　大塚の街にあったらいいな，と思う施設などを自分で設定し，それがどこにあるかを友達に紹介します。
　「Go straight for two blocks.」
　「Turn left.」
　正しい場所にたどり着けたかな。

　自分のお気に入りのものを紹介する学習をしています。
　今日は，広島市教育委員会から先生が授業を観に来てくださいました。

　タブレットを使って，詳しく調べたり，写真を撮ったりしています。自分の伝えたいことを，堂々と伝えることもできるようになってきました。

　自分のイニシャルを集めて紹介する学習をしています。
　今日は，大学の先生が授業を観に来てくださいました。

　「The A card ,please.」
　「Here you are.」
　「Thank you.」
　楽しみながらコミュニケーションができました。

　団体競技の「台風の目」の練習をしています。
　２人でバーを持ち，コーンの周りを回ります。列に戻ったら，チームのみんなの足下をくぐらせて・・・今度は頭の上を通して・・・チームワークが大切！

　新しい一日の始まりを，実習生のかけ声で始めました。
　「あいさつは？」「心と心のキャッチボール！」
　「あいさつは？」「いつでもどこでも誰にでも！」

　葉が色づいた木々の間を，歩いて登校しています。落ち葉を集めながら来る子どもも・・・。

　さわやかなあいさつが響いています。今日も一日，元気に過ごせそうです。

　団体競技で披露する表現の練習をしています。
　生活科の学習で育てたトマトがテーマです。
　「T・O・M・A・T・O・エブリバディセイ！トマト！」のかけ声でダンス。とってもかわいらしいです。お楽しみに！

　休憩時間を使って，学年代表がリレーの練習をしています。
　みんなでバトンをつなぎ，ゴールをめざします。待っている仲間たちの応援も熱いです。頑張れ！頑張れ！

　ミシンを使って，ナップザックを作成しています。
　縫いしろを折り曲げてまち針で固定し，しつけ縫いをします。その後，いよいよミシン・・・まだまだ慣れなくて難しいですが，友達同士で助け合いながら頑張っています。

　10月19日の給食は，ごはん・真鯛の竜田揚げ・ひじきの炒め煮・ひろしまっこ汁・牛乳でした。
　今日は食育の日でした。広島市では「わ食の日」とし，３つの「わ食」をすすめています。一つ目は，栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」，二つ目は，食卓を囲む家族や友達との団らんの「輪食」，三つ目は，環境のことを考えた食生活の「環食」です。地場産物や旬の食材を使うことは，環境について考え，環境にやさしい食生活につながります。今日は広島県の地場産物，大竹市の阿多田島で養殖された真鯛を竜田揚げにしました。しょうがのよくきいていて，ごはんがすすむ竜田揚げでした。
　今日もおいしくいただきました。

今日は，大竹市の阿多田島で養殖された，真鯛が給食室に届きました！

まず，流水でよく解凍させます。

しょうが・しょうゆ・酒で下味をつけます。
少し時間をおき，よく味をしみ込ませます。