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最新更新日：2024/05/17 |
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タブレット活用（６年生）
こちらのクラスでは，社会科「日本と関わりの深い国調べ」の学習で，タブレットを使っています。
今日は，これまで調べていなかった国についても，詳しく調べてまとめています。先生に聞かなくても，タブレット操作は自由自在のようです。    タブレット活用（５年生）
こちらのクラスでは，社会科で自然災害について調べていました。
タブレットを使って，調べたことを相手に分かりやすく伝えるためのプレゼンテーションの方法についても学んでいます。 タブレットでできることが増えてきていますね。    タブレット活用（４年生）
総合的な学習の時間に，インターネットや本を使ってSDGsについて調べています。
タブレットで写真をとったり，それをみんなで共有したりしながら，詳しく学ぶことができました。    給食レポート２１ 「大河鍋」
９日（水）の給食は，「ごはん 黒鯛の竜田揚げ 大河鍋 広島菜漬 牛乳」でした。大河鍋は，広島市南区の大河地区に伝わる郷土料理です。大河地区周辺の海苔の養殖は，３００年以上の歴史があります。大きな釜に海苔を入れると，磯の良い香りが給食室に広がりました。とてもおいしかったです。
   図書室の様子（２年生）
本の借り替えをしています。
図書室での約束を守り，静かに過ごしています。友達と話す必要があるときも小さな声です。 本を借りるときは，「借ります。」と言って，先生にバーコードを読み取ってもらいます。こうして，一人一人の読んだ本がコンピュータで管理されます。さて，この一年間で何冊読んだかな。    授業の様子（２年生）
こちらのクラスでは，この一年間で心に残ったことについて，書いた作文もとに発表をしています。
できるだけ原稿を見ず，友達の方を向いて・・・ ゆっくりと聞きやすいスピードや大きさの声で・・・ 話し方も，聞き方も，レベルがぐんと上がっていることが分かります。さすが二年生です。    授業の様子（１年生）
一年間を振り返って，できるようになったことを，みんなの前で発表しています。
友達の発表を一生懸命聞く姿勢・・・ 終わったら自然と沸き上がる拍手・・・ すてきな姿がたくさん見られました。これも，この一年間の大きな成長です。    授業の様子（３年生）
理科の学習で，「色や柄のついた缶に電気を通すにはどのようにすればよいか」を実験しています。
子どもたちの予想通り，缶の表面をけずり，色をはがすと豆電球が点きました。アルミニウムやスチールは電気を通すということが分かりました。    授業の様子（３年生）
算数科で「三角形と角」の学習をしています。
今日は，２つの辺の長さが等しい「二等辺三角形」について調べ，分かったことをまとめていました。    帰りの様子（４年生）
帰る前のお掃除タイムにお邪魔しました。
手際よく，そして静かに，掃除を進めています。椅子の裏についているほこりなど，細かいところもきれいにしていました。 今日も一日よく頑張りました！    図書室の様子
今日は，図書室で「おみくじ」が行われていました。
わくわくドキドキ新年の運試し！くじびきをして，「大吉」が出たらしおりをプレゼントしてもらえます。 図書室に行くのがますます楽しみになりますね。    心がまえ（５年生）
今月のテーマ「心がまえ」
もうすぐ最高学年になる５年生は，いつでも下学年のお手本になれるよう，心がまえができています。 教室を移動する際には静かに，廊下の右側を歩く。当たり前のことが，いつも当たり前にできることが，大切です。    外国語科の授業（６年生）
「I’m good at〜」「I want to〜」を使って，自分の得意なことや，中学校に入学してからやりたいと思っていることについて伝え合う学習をしています。
反対に，できないことや得意でないことを「I can’t〜」などの否定形を使って表現する方法も身につけています。コミュニケーションの幅が広がっています。    授業の様子（５年生）   「円周は，直径の３倍よりは長く，４倍よりは短い」というところまで分かってきました。次回はもっと細かく検証するようです。 さて「円周率」に，どこまで迫れるかな？ 授業の様子（５年生）
算数科で，「円の円周と直径の長さの関係」を調べる学習をしています。
まずは，どのようにして調べればいいかを話し合いました。次から次へとたくさんの考えが出され，予定していた時間が大幅に延長されるほどでした。    授業の様子（１年生）
音楽科の学習で，鍵盤ハーモニカの学習をしています。
新型コロナウイルス感染症拡大予防のため，リコーダーと同様に，息を吹いて音を出すことはできませんが，指遣いの練習は欠かせません。 子どもたちは，友達からチェックを受け，「オッケー！」をもらって嬉しそうでした。    ユニセフ募金その２   みなさんの温かい気持ちは，世界国々の支援につながります。ありがとうございました。 ユニセフ募金その１
７日（月）と８日（火）に，児童会で「ユニセフ募金」を募りました。児童会のみなさんは，朝早くから，募金箱を持ってスタンバイ！
「おはようございます」とともに，「ご協力をお願いします！」というさわやかな声が響いていました。    給食レポート２０ 「わかさぎの南蛮漬け」
８日（火）の給食は，「だいこんのピリカラ丼 わかさぎの南ばん漬 はるみ 牛乳」でした。わかさぎは，もともとは鮭のように海と川を往復する魚でしたが，今では北日本の湖や川でもとれます。おいしい時期は，１月から３月にかけてです。ししゃもと同じように骨ごと食べられるので，骨や歯を丈夫にするカルシウムをたくさんとることができます。給食では，油で揚げたわかさぎを南ばん漬にしました。
また，８日は地場産物の日でした。だいこんのピリカラ丼に，広島県で生産された葉ねぎを使いました。とてもおいしくいただきました。    大根カルタ（３年生）
総合的な学習の時間に，「大根づくり」のまとめの学習として，大根カルタをつくっています。
子どもたちは，楽しかった大根づくりの過程や，ぐんぐんと大きく生長した様子を思い出しながら，絵や文字に色をつけていました。    |
広島市立大塚小学校
住所：広島県広島市安佐南区大塚西六丁目1-1 TEL：082-848-6641 |