最新更新日:2024/05/20 | |
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授業の様子(3年生)
図画工作科「ゴムゴムパワー」という教材での学習をしています。
輪ゴムを使った回転する仕組みが,トコトコと動くための動力となることが分かってきました。でも,まだまだ,全体像は見えてきません。 でき上がって遊ぶ場面を,またご紹介しますね。お楽しみに! 授業の様子(6年生)
総合的な学習の時間に「ふるさと大塚」をテーマに,自分が考える理想の町について発表しています。
子どもたちは「清潔で安心して過ごせる町」や「静かできれいな町」など,理想とする町づくりのための具体的な取組を,友達に分かりやすく説明していました。 聞いている友達からは,それに対する感想だけでなく,また違う視点からの問題点が提示されることもあり,さらに学びが深まっていくのを感じました。 朝の様子その1
新しい一週間が明けました。
日差しはあり,雪も降ってはいませんが,うっすら積もっている中を,子どもたちは元気に登校してきました。 朝の様子その2
・・・と思ったら,急に雪が降ってきました!傘を持っていない子どもたちは,頭にたくさん雪を乗せています。
雪が降ってきたことに気がついた6年生が,濡れている国旗を降ろしてくれました。ありがとう! 朝の様子その3
こんな雪の中ですが,外に飛び出してきた子どもたちもいます。
「雪が降ってるよ!寒いよ!」と声をかけましたが, 「大丈夫!」と笑顔で走っていきました。 朝の様子その4朝の様子その5
寒さも感じていないようでした。さすが,子どもは「風」の子。
でも,「風邪」をひきませんように・・・! クイズの答えは・・・
先週のクイズの答えは,教室にある児童机と椅子の脚につける「テニスボール」でした。
机や椅子を動かすと,床にこすれて耳障りな音がします。それを防ぐため,そして,床が傷つくのを防ぐために,全教室でテニスボールをつけています。 業務の先生が穴をあけ,準備をしてくださるので,古くなったものはその都度新しいものに替えます。また,テニスボールを学校に寄付してきてくださる方もおられます。 たくさんの方のおかげで,子どもたちが静かに学習に集中できる環境が整っています。ありがたいです。 今週のクイズ
これは,業務員室にある,穴をあける機械です。これを使って,業務の先生が「あるもの」に穴をあけてくださるので,たいへん助かっています。
その「あるもの」とは,みなさんの教室で使われています。1教室に,100個くらいあります。そのおかげで,みなさんは静かに学習ができるのです。 さて・・・「あるもの」とは何でしょう?答えは,また来週です!お楽しみに! 発表会練習その1(1年生)1年生は,1〜3人での,グループ練習です。 できるようになったことについて作文を読んだり・・・ 発表会練習その2(1年生)
習った漢字を書いたり・・・
計算カードで計算をしたり・・・ 自信をもってできるようになりました。 発表会練習その1(2年生)お話の群読をしたり・・・ 2年生でできるようになったことや,将来の夢などを一人一人が発表したり・・・ 発表会練習その2(2年生)
ダンスをしたり・・・
見ている人も,とても姿勢がいいです。最後には,感想を伝え合っていました。 発表会練習その1(5年生)今日は,太鼓の演奏の前に,総合的な学習の時間に調べたことの発表も合わせて練習していました。 発表会練習その2(5年生)
時折リズムが速くなったり,音が乱れてしまったりすることもありましたが,その都度修正をしながら,一生懸命取り組みました。
昼休憩の様子その1昼休憩にはいつものように,たくさんの子どもたちが,元気に外に出ていました。 昼休憩の様子その2
先生たちも一緒に,楽しんでいます。
おへそのひみつ(2年生)
特別活動「おへそのひみつ」の学習で,おへその働きについて考えました。
おへそは,きれいな空気や栄養を,お母さんから赤ちゃんに送るための管が繋がっていた,大切な場所であることが分かりました。お腹の中の赤ちゃんが生きていくために必要なものです。 生まれたばかりの赤ちゃんと同じ重さの人形を抱っこする体験もしました。自分たちもお母さんとへその緒でつながっていたことに驚く子どもたちもいました。 委員会活動2
最後の委員会ですが,これからも日常の活動は続きます。5,6年生が支えているから大塚小の皆さんがより良い学校生活を送ることができています。先輩から受け継いできたこと,これまで大切にしてきたこと,こつこつと続けてきたこと,守ってきたこと,たくさんの伝統が委員会に,大塚小にはあります。6年生の皆さん大塚小の伝統を守ってくれてありがとう。5年生の皆さん,しっかり受け継ぎ,新たな伝統をつくっていきましょう。よろしくお願いします。
委員会活動1
今年度最後の委員会活動がありました。一年間共に頑張ってきた仲間が一堂に会するのは最後になります。まずは,頑張ってきたこと,うれしかったこと,反省点などをプリントに書き,全体で話し合いました。
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広島市立大塚小学校
住所:広島県広島市安佐南区大塚西六丁目1-1 TEL:082-848-6641 |