準備は全て，整いました。
　明日，６年生が登校するのを静かに待っています。
　たくさんの人の，６年生を想う気持ちとともに・・・！

　１〜４年，６年生が下校した後，５年生だけが残って卒業式に向けた掃除や準備をしました。

　式場の掃除だけでなく，式場の外や階段など，明日６年生が徹る場所，いつもは６年生が掃除をしている校舎のトイレもピカピカに磨いています。

　とても静かに，黙々と作業をし，時間より早く，どんどん作業が進んでいます。

　最後は，先生から，その立派な姿を誉められました。最高学年になる覚悟を感じた時間でした。
　明日の式に参加することはできませんが，みなさんの気持ちは伝わるはずです！

　６年生が下校する時間帯に，下学年の子どもたちが，何やら並び始めています。
　誰かを待っている？
　拍手の練習？

　サプライズで，６年生の見送りが行われたのでした。校内放送で音楽が流れると，６年生は３階から２階へと廊下を歩きます。

　教室の前で，たくさんの子どもたちが，拍手をしながら見送りました。

　新型コロナウイルス感染症予防対策のため，声は出しません。子どもたちは，一生懸命手を叩いたり手を振ったりして，気持ちを伝え合っていました。

　気持ちのこもったサプライズ。思わず涙ぐむ子どもも・・・。
　門を出る際にも，名残惜しそうにしていました。
　いい思い出になりましたね。

　卒業式前の準備として，育てたパンジーの植木鉢をきれいに拭いて，並べていました。
　毎日水やりをして，大切に育てたパンジーです。

　卒業式に参加することはできませんが，お祝いする気持ちを込めたお花が，代わりに式場に並びます。
　６年生のお兄さんお姉さん，たくさん遊んでくれてありがとう。ご卒業おめでとうございます。

　体育科「ボールけりゲーム」の学習をしています。
「ボールに真っすぐ向かっていって，つま先で蹴るよ！」という先生の声に，子どもたちは身体の向きや，足のボールを当てる部分を考えながら取り組んでいました。
　こちらは２組の様子です。

　子どもたちは，ボールをしっかり見つめて勢いをつけ，思いっきり足を蹴り上げていました。遠くまで跳ぶと嬉しそうです。
　こちらは１組の様子です。

　総合的な学習の時間に，タブレットを使ってSDGSについて調べ，まとめていました。
　海の生きものを守るための取組などの環境にかかわること，水素自動車生産などの工業にかかわること・・・子どもたちはインターネットを上手につかって，様々なことを学習しています。

　今朝は，卒業式前最後のあいさつ運動を，６年生の有志で行っていました。
　６年生にとっては，最後の朝休憩の遊びの時間帯でもありましたが，気持ちのよいあいさつを届けようと，自主的に集まったのです。

　最初は人数も少しでしたが，そのあいさつの輪はどんどん広がっていきました。
　最高学年として，大塚小学校をすてきな学校にしようと取り組んだその姿勢を，私たちは絶対に忘れません。

　今日の卒業式練習です。
　今日は，５年生が在校生を代表して練習に参加しました。緊張したようすです。見られている６年生にも，いつもにも増して緊張感が漂っています。

　立派な６年生の姿を，憧れの眼差しで見ている５年生。来年の今頃は，自分たちもここで・・・！
　高学年として，改めて気持ちが引き締まる思いがする時間でした。

　音楽科で，日本の民謡について鑑賞の学習をしています。
　子どもたちは，日本各地に伝わる音楽を聴いて，雰囲気の違いや，民謡の声の出し方，節まわしのおもしろさなどを感じ取っていました。