・・・と思ったら，急に雪が降ってきました！傘を持っていない子どもたちは，頭にたくさん雪を乗せています。
　雪が降ってきたことに気がついた６年生が，濡れている国旗を降ろしてくれました。ありがとう！

　こんな雪の中ですが，外に飛び出してきた子どもたちもいます。
　「雪が降ってるよ！寒いよ！」と声をかけましたが，
　「大丈夫！」と笑顔で走っていきました。

　雪が降る中を，元気に遊んでいる子どもたちです。

　寒さも感じていないようでした。さすが，子どもは「風」の子。
　でも，「風邪」をひきませんように・・・！

　先週のクイズの答えは，教室にある児童机と椅子の脚につける「テニスボール」でした。
　机や椅子を動かすと，床にこすれて耳障りな音がします。それを防ぐため，そして，床が傷つくのを防ぐために，全教室でテニスボールをつけています。
　業務の先生が穴をあけ，準備をしてくださるので，古くなったものはその都度新しいものに替えます。また，テニスボールを学校に寄付してきてくださる方もおられます。
　たくさんの方のおかげで，子どもたちが静かに学習に集中できる環境が整っています。ありがたいです。

　これは，業務員室にある，穴をあける機械です。これを使って，業務の先生が「あるもの」に穴をあけてくださるので，たいへん助かっています。
　その「あるもの」とは，みなさんの教室で使われています。１教室に，１００個くらいあります。そのおかげで，みなさんは静かに学習ができるのです。
　さて・・・「あるもの」とは何でしょう？答えは，また来週です！お楽しみに！

　今日は，たくさんの学年が，発表会の練習をしていました。
　１年生は，１〜３人での，グループ練習です。
　できるようになったことについて作文を読んだり・・・

　習った漢字を書いたり・・・
　計算カードで計算をしたり・・・
　自信をもってできるようになりました。

　２年生は，広い教室でクラスごとにリハーサルを見合っていました。
　お話の群読をしたり・・・
　２年生でできるようになったことや，将来の夢などを一人一人が発表したり・・・

　ダンスをしたり・・・
　見ている人も，とても姿勢がいいです。最後には，感想を伝え合っていました。

　５年生は，体育館で練習をしています。
　今日は，太鼓の演奏の前に，総合的な学習の時間に調べたことの発表も合わせて練習していました。

　時折リズムが速くなったり，音が乱れてしまったりすることもありましたが，その都度修正をしながら，一生懸命取り組みました。

　今日は，昨日よりは暖かい一日でした。
　昼休憩にはいつものように，たくさんの子どもたちが，元気に外に出ていました。

　先生たちも一緒に，楽しんでいます。

　特別活動「おへそのひみつ」の学習で，おへその働きについて考えました。
　おへそは，きれいな空気や栄養を，お母さんから赤ちゃんに送るための管が繋がっていた，大切な場所であることが分かりました。お腹の中の赤ちゃんが生きていくために必要なものです。
　生まれたばかりの赤ちゃんと同じ重さの人形を抱っこする体験もしました。自分たちもお母さんとへその緒でつながっていたことに驚く子どもたちもいました。

　最後の委員会ですが，これからも日常の活動は続きます。５，６年生が支えているから大塚小の皆さんがより良い学校生活を送ることができています。先輩から受け継いできたこと，これまで大切にしてきたこと，こつこつと続けてきたこと，守ってきたこと，たくさんの伝統が委員会に，大塚小にはあります。６年生の皆さん大塚小の伝統を守ってくれてありがとう。５年生の皆さん，しっかり受け継ぎ，新たな伝統をつくっていきましょう。よろしくお願いします。

　今年度最後の委員会活動がありました。一年間共に頑張ってきた仲間が一堂に会するのは最後になります。まずは，頑張ってきたこと，うれしかったこと，反省点などをプリントに書き，全体で話し合いました。

　図画工作科「ほって　すって　見つけて」の学習をしています。今日はいよいよ印刷です！
　板にインクをつけて・・・
　版画紙を真っ直ぐ置いて・・・
　「バレン」でまんべんなく，こすって・・・

　十分インクがついたと思ったら，そ〜っとそ〜っと・・・
　「わ〜い！できた〜！」
　周りで見ていた友達からも歓声があがりました。

　算数科の学習で，二等三角形の書き方を学習しています。
　まずは，自分で，どのようにしたら書けるのかを考えます。ものさしだけでは，正しい長さがとれず，頭をひねっています。
　すると，先生が「ヒントだよ〜」と言って，道具を見せながら教室をうろうろ・・・。