運動会の練習が本格的にスタートしました。六年生にとっては小学校生活最後の運動会…。
なんといっても気合が入るのは組体操です！
５月に入ってから家でも練習し続けている一人技。ペアでの協力が必要な二人技。そして，仲間と心をひとつにしないと完成しない，大人数の技など，見所が満載です。
まだまだ完成は遠いですが，見ている人を感動させられるような演技を目指して，日々奮闘しています。応援をよろしくお願いします。

　５月９日（木）二年生と一緒に学校探検を行いました。
　今日の日のために二年生は，特別教室の説明やクイズを分かりやすくポスターに表して作ってくれていました。一緒にクイズを解きながら，いろいろな教室の位置を確認してまわりました。「音楽室の机は，実はオルガンなんだよ。」「本当？」と二年生から教えてもらいながら楽しく探検することができました。多目的室では，魔法使いのような不思議な帽子をかぶった先生とジャンケンをしてボーナスシールをもらいました。二年生がこっそり「チョキ出したら勝てるよ！」と教えてくれて，嬉しそうでした。これで，学校の中で迷子になることはないかな？
　さらに，二年生が昨年育てたアサガオの花の種を，素敵な封筒に入れて一人一人にプレゼントしてくれました。とても嬉しかったです。二年生のみなさん，本当にありがとうございました。

六年生になって初めての調理実習がありました。今回は『三色野菜の油いため』に挑戦しました。
「協力して楽しくつくろう」「手際よく作ろう」というめあてをもって，テキパキと動くことができました。
にんじんのせん切りに苦戦する児童もいましたが，みんなで楽しく作ることができました。
後片付けまで，みんなで役割分担し，声をかけ合って協力する姿に感心しました。是非，お家でも，習ったことを実践してほしいと思います。

５年生は３年生とレイクサイド公園に行きました。
異学年のグループで仲良く遊ぶことができました。
高学年としての自覚が芽生えてきた様子でした。

５月１日（水）に，こころ北公園へ遠足に行きました。四年生は二年生とペアでした。これまでは上級生に手を引かれての遠足でしたが，今年からはお世話をする側です。上手に遊んであげられるかな？二年生は楽しんでくれるかな？そんな不安な気持ちを抱えながらも，手をつないで出発しました。

こころ北公園では，ドッチビーやおにごっこ，遊具遊びなど，それぞれの班で考えた遊びをして過ごしました。四年生は，二年生に荷物の置き場所を教えたり，トイレの声かけをしたりといろいろな場面で心配りをしていました。帰る頃には二年生との距離もぐっと近づき，どの班からも楽しそうな笑い声が聞こえてきました。

初めての上学年としての役割を立派に果たして，楽しい時間を過ごすことができました。

　５月８日，防犯教室がありました。
　地域学校安全指導員の松本さんに，不審者から自分の身を守るためにはどうしたらいいのか，お話をしていただきました。　あいさつは自分の身を守る魔法の言葉。あいさつが「声の防犯ブザー」になるんだと知りました。地域でもいいあいさつを続けてほしいと思います。
　また，万引きについてのお話もしていただきました。万引きは泥棒と同じ。大切な命を奪う犯罪にもつながると言われ，万引きをしてはいけないという意識を高めることができました。今日の話を忘れず，ちょっとのことでは流されない強い気持ちを持った大人になっていってほしいです。そして，犯罪に巻き込まれることのないように自分のできることを実行していってほしいと思います。

　５月１日（水）一年生を迎える会がありました。六年生と手をつなぎ，花のアーチをくぐって入場します。ちょっぴり照れくさそうな一年生。でも，一年生以上に照れていたのは六年生でした。歓迎の言葉をいただき，みんなと一緒に校歌を歌いました。とてもうれしかったです。

　その後，六年生と一緒に広域公園に出発！楽しくお話をしながら行きました。到着後は，グループごとに分かれておにごっこをしたり，シロツメクサを集めて冠を作ってもらったり，四つ葉のクローバー探しをしたり，遊具で遊んだり...思い思いの遊びをして過ごしました。たくさん六年生と遊んでもらい，ますます六年生のことが大好きになった一年生でした。六年生は，くたくたになったことでしょう。ありがとうございました。これからも一年生のことをよろしくお願いします。

一年生と六年生のペアで広域公園に出かけました。少し寒いくらいの天気でしたが，子どもたちは鬼ごっこや，ケイドロなど，元気に走り回り，汗をかくほどでした。優しく話しかけたり，おんぶをしてあげたり，一年生を笑顔いっぱいにしてあげていました。六年生にとっても楽しい思い出になりました。

５月１日。一年生を大塚小学校の一員として迎え，早く学校に慣れてもらおうと，計画委員会が中心となって，一年生を迎える会を行いました。六年生は，一年生の手をとりながら，花のアーチを一緒に通りました。