校区内にある漬物工場と言えば「山豊」です。３年生の子ども達は「広島市の特産物について知ろう」の学習のまとめとして、山豊の工場見学を行いました。山豊の社名の由来や歴史を学んだ後、１日に１６トンもの広島菜漬けを作る工程を見学した子ども達。年末に広島菜漬けを手作りしていた経験もあり、一つ一つの工程の意味や内容を深く理解することができました。見学後には、お土産をいただくだけでなく、３種類の広島菜漬けを試食させていただきました。どれも広島ブランドに認定されているものです。
　コロナウイルスの感染症対策が緩和され、制限がなくなったことにより、子ども達にとっては本当に意義深い見学ができたように思います。今後もたくさんの場所に足を運んで、見聞を広げてほしいと思います。

　１５日（水）に，広島市水産振興センターとオタフクソースを見学させていただきました。天候にも恵まれ，とても充実した時間を送ることができました。
　水産振興センターでは，たくさんの魚を見学した後，広島の特産物である牡蠣の養殖にについて学習しました。担当の方から話を聞いたり，動画を見たりする中で，牡蠣がどのような過程で育てられているのかを詳しく知ることができました。牡蠣の収穫期間が８か月間あることや，牡蠣の殻は一つ一つの形が異なるため，牡蠣打ちの作業はなかなか機械化できずにいることなど，たくさんの話をしていただきました。
　オタフクソースでは，特殊な服装に身を包み，工場内を見学しました。味の検査をされているところや，容器にソースが入り，包装されるまでの工程を間近で見ることができました。なかなか見ることのできない場面ばかりでしたので，子ども達も興味津々の様子でした。最後に，出来たてのお好みソースと鉛筆をお土産にいただきました。
　教科書でも学習する内容ですが，今回，実際に見ることができ，子ども達にとっても深い学びにつながったのではないかと思います。
　たくさんの発見があった有意義な時間になりました。

３年生から始まった社会科の学習では，“広島市には場所によって，どのような違いや魅力があるのか”をめあてに広島市の様子について学習してきました。
　主に，ひろしま西風新都，湯木町，白木町，市役所のまわり，広島駅のまわり，広島港の土地の使われ方や交通の様子，特色などを知るために，地図を見たり，写真を見たりしながら調べてきました。
　そこで，最後には，これまでの学習を生かして，広島市の魅力が伝わる【ゆるキャラ】を考えました。みんなそれぞれよく考え，「なるほど〜！！」「面白い！！」と思うゆるキャラが出来上がりました。ご紹介します。

〇左→ひろしま西風新都のゆるキャラ（名前：みん）
　わたしは西風新都の家やお店から生まれたまもりがみです。ふくや顔，頭はべんりな物，食べ物，のり物がもりだくさん。雨がふったらきりになるから，スカートはきりになっているよ。頭は，自ぜんゆたかな葉っぱやお花がついていて，さわるとそこが自ぜんゆたかになるよ。

〇中→太田川のゆるキャラ（名前：しじしゃん）
　わたしは，太田川でとれるしじみです。手と足がしじみになっています。とくちょうは，体，手足ぜんぶがしじみになっているところです。太田川でよくとれます。自まんはこのしじみの体です。

〇右→広島こうのゆるキャラ（名前：ふなひろちゃん）
　ふなひろちゃんは広島こうの形をしており，くつは広島こうにあるマツダの会社の車を使っており，口は車のまどになっています。手は灯台をともしています。

　３年生のみなさん。お家の人と計画をして，ぜひこの夏休みに，学習した場所に実さいに行ってみたり，公きょう交通きかんにのってみたりして，学びを深めてみてくださいね。

　ポテトチップスでお馴染みのカルビー（株）から講師をお招きして、おやつの正しい知識や用量について学びました。子ども達の目の前には大好きなポテトチップスが置かれていて、興味津々で話を聞いていました。黄・赤・緑の３つの食品群について学んだあと、実際にポテトチップスを使っておやつの適切な量について学習しました。袋の裏面に書かれている情報の意味や賞味期限、消費期限の言葉についても教えていただきました。
　今回学んだことを普段の生活でも生かしてほしいと思います。

　図画工作科の学習では，ビニル袋やポリ袋に飾りをつけたり，絵をかいたりした後，空気を入れて膨らませたり，風に乗せてみたりしながら，動いている様子を体全体で楽しみました。一人で活動する子もいれば，友達と協力して活動する子もいて，子ども達は，思い思いに楽しむことができました。
　これからの学習でも，自分の思いをたくさん表現してほしいと思います。