昨日，今日の登校日では，新出漢字の学習をしました。
　今日は，「肉・話」でした。肉には，「人」という漢字が２回出てくることや，話には，「読」や「記」と左側が一緒ということなどに気付いていました。
　とても落ち着いて学習ができている２年生です。さすがですね！！！６月１日に提出する宿題になっていますので，ご家庭でも見ていただければと思います。よろしくお願い致します。

　６月１日からは，学校が再開します。「キラキラ２年生」のみなさんが揃うことを私たちも楽しみにしています！

　前回の登校日に植えた野菜の観察を行いました。
　観察をする前に，国語科「かんさつ名人になろう」の学習と関連させ「見る」「聞く」「嗅ぐ」「触る」（「味わう」）といった五感を働かせた観察の仕方を伝えました。
　子供たちは，「アサガオと同じように茎に毛が生えている！」「すごいトマトの匂いがする。」「トマトの葉はザラザラしているけど，ピーマンの葉はしっとりしている。」など，楽しそうに五感を使って上手に観察し，カードに記録していました。

　昨日，今日の登校日に絵の具道具を持ち帰っております。
　絵の具道具のケースの中，もしくは，連絡袋の中にミニ雑巾も一緒に持ち帰っておりますのでご確認下さい。これは，業者の方が付けて下さいました。注文されていない方も全員あります。ミニ雑巾は筆の水分を取るのに使いますので，こちらにも名前の記入をお願い致します。詳しいことは学年通信「キラキラ」に記載しますので，ご確認下さい。

　昨日と今日の登校日に，生活科「大きくなあれ わたしの野さい」の単元で，ミニトマトとピーマンを植えました。
　ポットから苗をそっと取り出し，根を傷つけないようにそっと植え，最後には，「大きくなってね」「おいしく育ってね」などの魔法の言葉をかけながら水やりをしました。
　みんな上手に植えることができました！これから水やりのお世話をしていきます。保護者の皆様も野菜の収穫を楽しみに待っていてくださいね。

　今週の登校日に青鉛筆を持ち帰っております。
　これからの学習で使っていきますので，毎日筆箱の中に入れておくよう，お家でもお子様に言葉掛けをお願い致します。既に，学校で削って名前を記入しております。
　よろしくお願い致します。

　下じ・大ばらちくの人はあした，下むかい・サーパス・せとうち・まつむねちくの人はあさってから，とう校日がはじまります。
　学年つうしん「キラキラ」に，もってくるものをのせているので，おうちの人とかくにんして，とう校して下さいね。

　２くみと３くみのきょうしつのまえに，なまえをはっているので，じぶんのなまえをかくにんしてきょうしつに入りましょう。とう校日ではなく学校にくる人は，いつもとおなじように１くみのきょうしつに入りましょう。

　今はきょうしつがし〜んとしていますが，あしたからは，みんなのげん気とえがおでいっぱいになることをたのしみにしています！

　２年生のみなさん。らいしゅうから，とう校日がはじまりますね。みんなにあえるのをとってもたのしみにしています！

　ところで，このまえ出した生活かクイズのこたえは分かりましたか？正かいは・・・・１ ミニトマト　２ キュウリ　３ ナス　でした。
　なえのうえ方は，生活かのきょうか書P１８にのっているので，どんなことに気をつけてうえたらいいのか考えておいてね。

　キラキラ２年生のみなさん，しゅくだいをがんばっていますか。あした，あさってにみんなのおうちにかていほうもんに行くので，できているしゅくだいは，先生にわたせるようにじゅんびをしておいて下さいね。

　学校がはじまったら，生活かの学しゅうで，やさいをそだてます。４月にきめた，じぶんがそだてるやさいをおぼえていますか？
　そこで，先生からクイズです！しゃしんにある１，２，３は，なんのやさいのなえでしょう。

★ヒント１★１のなえは，みんながうえるやさいの１つです。
★ヒント２★生活かのきょうかしょのどこかにこたえがのっています。


さぁ，わかるかな？

　このしゃしんは２年生のこくごのきょうかしょです。
　こくごのきょうかしょに「QRコード」というものがのっていることに気づきましたか？このQRコードをスマートフォンなどで読みとると・・・・なんと！どうがを見ることができるのです！
　P１３〜２３「ふきのとう」では，さくしゃ「くどう　なおこさん」が読みきかせをしているどうがやP４１〜４７「たんぽぽのちえ」では，たんぽぽのようすをどうがで見ることができます。おうちの人といっしょに見てみてくださいね。
　そのほかのページにもQRコードがあるかな？見つけてみてください！また，音読のしゅくだいになっていないところもどんどん読んでみてくださいね。

　キラキラ２年生みなさん。
　こくごのしゅくだいとして，書しゃノートを出しています。
　P１の文字を書くしせいやP２〜３のえんぴつのもち方をかくにんし，気をつけながらていねいにとりくみましょう。
　しゃしんにやじるしがあるところをなぞったあと，見本を見ながらていねいに正しく書いて下さいね。
　先生たちは，みんなががんばったしゅくだいを見ることができるの日をたのしみにしていますよ。

　５月に入りましたね。
　暖かい日が多くなり，過ごしやすくなってきました。しかし，まだ十分外に出掛けたり，体を動かしたりできませんので，引き続き家の中でできることを見つけていきましょう。
　そこで，家庭訪問の際に渡した茶封筒の中に「おうちでBINGO」プリントを入れています。（大原台・下向・サーパス方面のご家庭は明日お渡しします）マスに書かれているお手伝いができたら丸をつけ，たて・横・ななめのどれか３つが揃ったらビンゴです。
　家族のためになるお手つだいをして，家族みんなをにこにこ笑顔にできるかな？ぜひチャレンジしてみて下さい！

　毎日家の中にいると体を動かしたくなりますよね。そこで，家にいる時間を上手に使って，体を動かしてみましょう。
　たとえば，家の人と２人組になって，立ったり座ったりのバランス遊びや，腕立てをして足や腕で回ったり，かえるのさか立ちをして腕力を鍛えたりするのもいいですね。
　写真を参考にしてぜひやってみてください！

　１年生の時に植えたパンジーです。このパンジーが卒業生と新入生の入退場を晴れやかに見守り，彩りました。
　子どもたちが毎日水やりをしたり，業務員の岸水先生がお世話をして下さったりしたおかげで，今でも元気よく咲き誇り，学校全体を温かい気持ちにしてくれています。
　パンジーを育てた後は，生活科「大きくなあれわたしの野さい」の単元でミニトマトかピーマンを育てる予定です。さあ，次はどんな植物の成長が見れるかな？楽しみですね。

　２年生の学年目標は「キラキラ　かがやく　２年生」です。
「かがやく」という言葉の中には，

か・・・かんがえる，が・・・がんばる，や・・・やさしい，く・・・よくきく

子どもたちになって,キラキラ輝いてほしいという願いを込めています。
　学校目標である，伴東プライドとともにこの学年目標にも振り返りながら，日々を過ごしていきたいと考えています。
　新しい学習や体験を通して，２年生がどんなキラキラした姿を見せてくれるのか，今か今かと楽しみにしております！

　臨時休業中，体調を崩されておりませんか。キラキラ２年生のみなさんに会えない日々が続き，私たち教員も寂しく思っております。
　さて，宿題の件ですが，４月１４日に配付した学年通信「キラキラ」に，２０日（月）〜２６日（日）までの宿題の内容を記載しておりましたが，登校日が中止となったため，プリント集のお渡しや新出漢字を進めることが難しくなりました。そのため，宿題が終わった人は以下の宿題をするようにしてみてください。
　よろしくお願い致します。

・漢字ノート５ページ
【(１)読・雪，(２)言・行，(３)南・書，(４)絵・図，(５)ドリル９の１〜７】
・音読・計算カード